Конспект интегрированного занятия в младшей группе " Даша в гостях у ребят" 2016 г.
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Этапы:

        Содержание:

Ответы детей:

Материалы:

1часть

(5мин)

Тук-тук. Ребята кто-то к нам пришел.

Появляется Даша. Здравствуй Даша!

-Здравствуйте ребята! Я пришла к вам в гости и

принесла с  собой «Чудесный мешочек».

Воспитатель.: Давайте посмотрим, что в мешочке?

            Я - чудесный мешочек,

            Всем ребятам я дружочек.

            Очень хочется мне  знать,

            Как вы любите играть.

Воспитатель достает по одному предмету –

дети называют его.

-Ребята , Даша предлагает нам поиграть в «Чудесный мешочек».

- А сейчас я все предметы, уберу обратно в мешочек.

 А сейчас каждый из вас по очереди опускает руку в мешочек и  находит предмет и называет его.

Воспитатель подходит к ребёнку и ребенок  на ощупь определяет фигуру, и называет ее, потом достаёт и показывает всем детям.

-Какие вы все молодцы!  Давайте отдохнем .

Пальчиковая  гимнастика: Целый день стук да стук.

Раздаётся звонкий стук. Молоточки стучат, строим

дом для ребят. Вот какой хороший дом! Как мы

славно заживем!

Д: да, посмотрим.

Очень любим играть.

Это- цилиндр,кубик,

кирпичик.

Мы очень хотим

поиграть.

Д.: цилиндр,

кирпичик,

кубик и т. д.

Ширма,

Кукла,

«Чудесный

Мешочек»,

Цилиндр,

Кубик,

Кирпичик.

2часть

(5мин)

3часть

(5мин)          

Даша пришла к нам в гости, а теперь хочет вернуться домой, но забыла  дорогу к дому.

-Давайте ей поможем!

Воспитатель: я приготовила строительные детали.

-Какая это деталь?

Воспитатель: правильно

-А какого они цвета?

Воспитатель: будем строить разноцветную дорогу.

Воспитатель: посмотрите внимательно на какую

геометрическую фигуру он похож?

Воспитатель: вы все умники и умницы.

Да, прямоугольник. У него есть две стороны

длинные и  две короткие(пальцем показать).

-Сейчас  я вам раздам всем по кирпичику,

 каждый из вас положит свой кирпичик

короткой стороной к другому кирпичику и у нас

получится узкая и длинная дорога. Она поможет

Даше добраться домой.

Воспитатель: Дорога готова, посмотрите какая она

разноцветная  и красивая. Вы все потрудились,

давайте чуть-чуть отдохнем.

Физкультминутка: Мы веселые мартышки,

 Мы играем громко слишком. Все мы топаем ногами, все мы хлопаем руками. Надуваем

щечки, скачем на носочках. Дружно прыгнем

к потолку. И друг другу даже язычки покажем.

А теперь потихоньку сядем за столы.

-Ребята, что у вас лежит на столах?

-А как мы определили, что это  круг?

- А какого они цвета?

-Давайте соберём  для Даши бусы!

-Намажем кружочки и приклеим к ниточке, нарисованной на листе.

-Красивые бусы у нас получились?  

- Возьмите в руки и покажите нашим гостям.

Итог занятия: У нас в гостях была Даша, ей очень

понравилось, как мы угадывали детали.

-А какие детали?

-А что мы построили для Даши?

-А какой подарок мы сделали для Даши?

- Ребят вы все молодцы, все старались.

ЗАКРЕПЛЯЕМ.

 Дети :да, поможем.

Дети: Кирпичик.

Дети: Красные, синие.

Дети: Да разноцветную.

Дети: Прямоугольник.

Дети: Хорошо.

Дети: Очень красивая.

Дети: Разноцветные круги.

Дети: Провели пальцем

по краю.

Дети: Синие, красные,

зеленые, желтые.

Дети: Очень красивые.

Д.:Цилиндр,кубик,кирпичик.

Д.: Дорожку домой.

Д.:Бусы.

Кирпичики.

4круга разного цвета,

Клей, карандаш, 1/2листа.