Конспект НОД
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Конспект НОД

Тема: "Часы"

Автор –разработчик: Бутина Н.В., воспитатель ГБОУ  ШИ 357 «Олимпийские надежды» Приморского района СПб.

Возрастная адресованность: подготовительная группа детского сада

Длительность мероприятия: 30 минут

Образовательная область: Познавательное развитие (Формирование элементарных математических представлений)

Инновационные технологии: ИКТ, здоровьесберегающая

Цель: обучить  детей определять время с точностью до часа.

Задачи:

 Социально-коммуникативное развитие

- Развивать общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками.

- вызывать желание помогать другу при ответе на вопрос в случае затруднения

Познавательное развитие:

-Познакомить с часами, их видами, и назначением;

-Упражнять в определении времени с точностью до часа;

-Продолжать формировать навыки увеличения и уменьшения числа на единицу.

- Развивать внимание, память, логическое мышление, математические способности детей;

- Закреплять представление о некоторых частях суток - утро, ночь.

 Речевое развитие:

- Активизировать словарь детей новыми понятиями в соответствии с темой НОД;

- упражнять в согласовании числительных с существительными, склонении числительных;

-упражнять в постановке вопроса Сколько время? Который час?

Художественно-эстетическое развитие:

-упражнять в написании цифр не выходя за границы клетки;

-Развивать согласование в работе глаз и рук.

Физическое развитие:

-Смена статического положения через выполнение физических упражнений;

-Развитие мелкой моторики рук, координации.

Предварительная работа: изучение понятия времени и часа, организация выставки часов и рассматривание разных видов часов, игровые упражнения с циферблатом.

Материалы и оборудование

Демонстрационный материал: компьютер, макет часов, мяч, звездочки для активных участников.

Раздаточный материал: Карточки с цифрами от 1 до 10, раздаточный материал – циферблат с часами и стрелками, , рабочие тетради, карандаши.

Ход НОД

1 часть

Беседа о часах, загадки, виды часов, презентация «Какие бывают часы» (рассматривание иллюстаций с изображением разных часов). Отгадывание детьми по картинкам, как называются те или иные часы

2 часть. Определение понятий часовая и минутная стрелка. Зачем нужны        стрелки. Понятие «ровно час»,  что оно значит. Объяснение и показ в каком положении находятся стрелки на часах.  Упражнения для детей  «Поставь часы правильно» с использованием раздаточного материала.

Физкультминутка

Игра с мячом «назови число», пальчиковая гимнастика

Работа в тетрадях : написание цифр от 1 до 10.

 Заключительная часть: Подведение итогов  - что узнали нового, что запомнили, что понравилось, что вызвало затруднение.

 Рефлексия. Воспитатель хвалит детей за работу, отдельно поощряет звездочками особо активных детей.