«Сложение числа 10 из двух меньших»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Цель занятия: формирование представлений детей составлять число 10 из двух меньших чисел.
Задачи занятия:
образовательные: закрепление умений составлять число 10 из двух меньших;
развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, познавательные интересы;
воспитательные: воспитывать желание доводить начатое дело до конца, формировать интерес к учебной деятельности.
Словарная работа: левый верхний угол, нижний угол; правый верхний угол, нижний угол.
Планируемый результат занятия: сформированные представления детей о том, что можно составить число 10 из двух меньших чисел.
Материал и оборудование: карточки с заданиями, карточки с цифрами, цветные карандаши.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 slozhenie_chisla_10_iz_dvuh_menshih.docx | 14.02 КБ |
Предварительный просмотр:
«Сложение числа 10 из двух меньших»
Цель занятия: формирование представлений детей составлять число 10 из двух меньших чисел.
Задачи занятия:
образовательные: закрепление умений составлять число 10 из двух меньших;
развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, познавательные интересы;
воспитательные: воспитывать желание доводить начатое дело до конца, формировать интерес к учебной деятельности.
Словарная работа: левый верхний угол, нижний угол; правый верхний угол, нижний угол.
Планируемый результат занятия: сформированные представления детей о том, что можно составить число 10 из двух меньших чисел.
Материал и оборудование: карточки с заданиями, карточки с цифрами, цветные карандаши.
Организационно-мотивационный этап
Воспитатель загадывает детям загадку С. Волкова:
Девять сосисок мама купила.
Киска одну через час утащила!
И посчитать мы вас очень просим,
Сколько сосисок досталось нам?
Из карточек воспитатель просит составить пример: 9-1=8
Воспитатель: прочитайте запись.
Основной этап
Игра «Дорисуй цветы»
Воспитатель: дорисуйте на каждой клумбе столько цветов, чтобы их стало поровну – по 10.
Воспитатель: в первом пустом квадратике напишите сколько цветов на клумбе. Во втором напишите сколько нужно ещё дорисовать.
Воспитатель: давайте прочитаем записи: 5+5=10; 3+7=10; 4+6=10.
Физкультурная минутка:
У каждого ребёнка карточка с цифрой от 1 до 10. Дети свободно бегают по группе. На сигнал «стройся» дети выстраиваются в колонну по порядку, ориентируясь на цифры соседа. (Повторяется 2-3 раза, дети меняются карточками.)
Игра «Рисуем картинку»
Воспитатель говорит детям, что они будут рисовать картинку, на которой в левом верхнем углу – солнце, в правом верхнем углу – облако, в левом нижнем углу– домик, а в правом нижнем углу – ёлочка. В середине нарисовать, кто что захочет.
Игра «Найди и раскрась»
– Из каких геометрических фигур состоит неваляшка?
– Из каких геометрических фигур состоит зайка?
– Из каких геометрических фигур состоит рыбка?
– Раскрасьте тот рисунок, который состоит из нарисованных ниже геометрических фигур.
– Какой предмет раскрасили и почему? (Рыбу)
Заключительный этап
– Ребята, что вам больше всего понравилось?
– Что вам больше всего понравилось делать?
– Чему вы научились?
– Вы все молодцы! Мне был очень приятно с вами общаться!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по Познавательному развитию. ФЭМП. Тема: Решение примеров на сложение и вычитание, составление числа из двух меньших, ориентировка в пространстве, работа в тетради в клетку, круг, прямоугольник.
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей посредством игровой деятельности.Форма работы: игровая ситуация....
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе, тема:"Независимость числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры."
ООД «Познавательное развитие» (ФЭМП)Тема: "Независимость числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигур...
Решение примеров на сложение и вычитание, составление числа из двух меньших, ориентировка в пространстве, работа в тетради в клетку, круг, прямоугольник.
продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание;учить составлять числа 7, 8, 9, 10 из двух меньших чисел;учить различать понятия «влево», «вправо», «впе...
Конспект ОД по ФЭМП в подготовительной группе «Задачи на сложение и вычитание. Состав числа из двух меньших»
Конспект ОД по ФЭМП в подготовительной группе "ЗАдачи н асложение и вычитание . Состав числа из двух меньших"...
