Конспект ООД "Солнышко и друзья"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zanyatie_yanvar_2025.docx13.61 КБ

Предварительный просмотр:

Образовательные задачи: Совершенствовать обследовательские действия: выделение цвета. Учить группировать предметы по цвету. Поддерживать интерес детей к количественной стороне предметов: один и много.

Развивающие задачи: Развивать у детей умения понимать речь педагога, отвечать на его вопросы. Развитие мелкой мускулатуры рук.

Воспитательные задачи: воспитывать чувство симпатии к сверстникам, способность к бесконфликтной игре.

Словарная работа: красный, желтый, синий, зеленый, один, много.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости заглянуло солнышко. Ребята, а какого оно цвета.

Дети: желтое.

Воспитатель: правильно - желтое. Ребята, посмотрите солнышко какое-то грусное, неяркое. А давайте мы с вами приделаем солнышку еще дополнительные лучики.

Воспитатель показывает прищепки.

Воспитатель: вот эти лучики мы прицепим на солнышко и оно засияет поярче.

Дети прицепляют прищепки  к солнцу.

Воспитатель: вот теперь солнышко радует нас своими яркими лучами. Ребята, а у солнышка есть друзья - это солнечные зайчики. Где же они, солнышко говорит, что они должны быть где-то здесь. Давайте поищем их. Ой, посмотрите здесь какие-то клубочки. Да это же солнечные зайчики, которые запутались в нитках. Солнечные зайчики, что с вами случилось? Они говорят, что играли с клубочками и запутались. Ребята, как вы думаете, как мы можем им помочь?

Дети: Убрать нитки.

Воспитатель: Правильно! Зайчиков нужно размотать.

Воспитатель дает каждому ребенку по зайчику.

Воспитатель: помогите, спасите зайчиков.

Дети разматывают зайчиков от ниток.

Воспитатель: Аня, какого цвета у тебя нитки?

Воспитатель опрашивает каждого ребенка.

Воспитатель: Вот мы с вами помогли зайчикам и распутали их. А умея есть для зайчиков морковки.

Воспитатель показывает морковки.

Воспитатель: Посмотрите, сколько у меня морковок.

Дети: Много.

Воспитатель: Правильно. А сколько зайчиков?

Дети: Много.

Воспитатель: Правильно. А что нужно сделать, что бы у каждого зайчика было по одной морковке?

Дети: Дать каждому морковку.

Воспитатель: Возьмите каждый по одной морковке. Маша, сколько у тебя морковок- одна.

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем с зайчиками.

Музыкальная игра «Зайка серенький».

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)

Воспитатель: Молодцы. Как мы с вами весело поиграли. А сейчас предлагаю самим поиграть со своими зайчиками.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Авторская разработка. Конспект "Помощь маленьким друзьям"

Конспект занятия по ручному труду в средней группе...

Конспект занятия "Мы - друзья природы"

Конспект занятия «Мы - друзья природы».Цель: Закрепить названия деревьев, установить зависимость их состояния от внешних условий.  Формировать заботливое отношение к природе, чувство ответственно...

Конспект занятия «Мои друзья всегда со мной» (подготовительная группа)

Формирование опыта соци­ального взаимодействия....

Конспект занятия «Мои друзья всегда со мной» (подготовительная группа)

Формирование опыта соци­ального взаимодействия....

План- конспект "Птицы наши друзья"

Закрепить умения координировать речь с движениями. Формировать обобщенное предстовление о зимующих птицах. Упражнять умение отгадывать загадки....

Конспект НОД « Наши друзья рядом с нами! »

Цель данной непосредственной образовательной деятельности направленна на :Развиватие у детей социального поведение, навыков правильного общения. Развитие мышления, речи....

Конспект развлечения "Юные друзья пожарных"

Данное развлечение направлено на совершенствование знаний по противопожарной безопасности и раннюю профориетацию дошкольников. Использованы: художественное слово, подвижные игры, демострационный матер...