«Путешествие в страну геометрических фигур»
материал по математике (средняя группа)
Закрепление представлений о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умения группировать предметы по
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 puteshestvie_v_stranu_geometricheskih_figur_.docx | 17.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта занятия по математическому развитию (средняя группа)
Тема: «Путешествие в страну геометрических фигур»
Возрастная группа: средняя (4-5 лет)
Цель: закрепление представлений о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умения группировать предметы по форме.
Задачи:
Образовательные:
Учить различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).
Закреплять умение группировать предметы по форме.
Упражнять в счёте в пределах 5.
Развивающие:
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Формировать навыки работы в команде.
Материалы и оборудование: интерактивная панель, презентация «В гостях у фигур», раздаточный материал (набор геометрических фигур на каждого ребёнка), конверты с заданиями, музыкальная колонка.
Подготовительная работа: рассматривание геометрических фигур в быту, дидактическая игра «Найди такую же фигуру», рисование фигур пальчиком в воздухе.
№ | Этапы занятия (время) | Задачи этапа | Деятельность педагога | Деятельность детей |
1 | Организационно-мотивационный этап (3 мин) | |||
Организационный | Создать положительный эмоциональный настрой | Воспитатель приветствует детей: «Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте улыбнёмся им и друг другу!» | Дети стоят в кругу, улыбаются, приветствуют гостей. | |
Этап постановки проблемы | Мотивировать на познавательную деятельность | На интерактивной панели появляется грустный Квадрат. Воспитатель: «Квадрат потерял своих друзей. Поможем их найти? Отправимся в путешествие!» | Дети соглашаются помочь, проявляют интерес. | |
2 | Основной этап (15 мин) | |||
Этап ознакомления с материалом | Актуализировать знания о геометрических фигурах | Воспитатель показывает на панели фигуры: «Какие фигуры вы видите? Чем похожи круг и квадрат? Чем отличаются?» | Дети называют фигуры, сравнивают (у круга нет углов, у квадрата есть). | |
Этап практического решения проблемы | Учить группировать фигуры по форме | Воспитатель даёт задание: «На столе у каждого конверт. Достаньте фигуры. Положите все круги в одну сторону, квадраты – в другую». Проверяет, помогает. | Дети выполняют задание, раскладывают фигуры. Те, кто справился, помогают соседу. | |
Закреплять счёт в пределах 5 | Воспитатель: «Сколько кругов у тебя? А квадратов? Каких фигур больше?» (на интерактивной панели появляются цифры для проверки). | Дети пересчитывают фигуры, сравнивают количество. | ||
Развивать логическое мышление | На панели задание: «Найди лишнюю фигуру» (например, треугольник среди кругов). | Дети по очереди выходят к панели, показывают лишнюю фигуру, объясняют выбор. | ||
Заключительный этап (2 мин) | ||||
3 | Заключительный этап | Подвести итог, создать ситуацию успеха | Воспитатель: «Молодцы! Квадрат нашёл всех друзей. Какие фигуры мы сегодня искали? Что вам понравилось больше всего?» Похвала детей. | Дети делятся впечатлениями, радуются результату. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по теме: Путешествие в страну «Геометрических фигур».
План-конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по теме: Путешествие в страну «Геометрических фигур». Образовательная область "Познание" ФЭМП.Подготовила и прове...
"Путешествие в страну геометрических фигур."
Совместная деятельность воспитателя детьми старшей группы....
Конспект открытого занятия в средней группе по Непосредственной образовательной области "Познание" ФЭМП "Путешествие в страну геометрических фигур".
В конспекте данного занятия представленны : программное содержание и ход занятия, что может быть полезным и включенным в опыт работы воспитателя с детьми, по данной образовательной области...
Конспект занятия по математике «Путешествие в страну геометрических фигур». Средняя группа.
Закреплять с детьми названия геометрических фигур....
«Путешествие в стране геометрических фигур »
Непосредственная образовательная деятельность на первую категориюв старшей группе Образовательная область «Познание»...
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (Формирование элементарных математических представлений) на тему: «Путешествие в страну геометрических фигур» (вторая младшая группа)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (Формирование элементарных математических представлений) на тему: «Путешествие в страну геометриче...
