Конспект ОД по познавательному развитию по направлению ФЭМП.
методическая разработка по математике (младшая группа)
Подготовила: воспитатель Шевченко И.А.
Тема: «Кукла Таня с флажками»
Цель для возрастной группы детей с 1 до 2 лет: Установить доброжелательное отношения в процессе организации игровой деятельности.
Цель для возрастной группы детей с 2до 3 лет: Развивать умения формировать группы однородных предметов, называть количество предметов: много.
Методы: наглядный, словесный, практический, игровой.
Приёмы: беседа, показ, демонстрация наглядных пособий, художественное слово.
Предварительная работа: игры по ФЭМП «Много - мало», «Мячики», рассматривание куклы Тани.
Материалы и оборудование: Для каждого ребёнка и воспитателя - один красный флажок, один синий флажок на каждого ребёнка, два ведёрка, кукла.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_ood_po_poznavatelnomu_razvitiyu.docx | 20.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ОД по познавательному развитию по направлению ФЭМП.
Группа: разновозрастная первая младшая
Подготовила: воспитатель Шевченко И.А.
Тема: «Кукла Таня с флажками»
Цель для возрастной группы детей с 1 до 2 лет: Установить доброжелательное отношения в процессе организации игровой деятельности.
Цель для возрастной группы детей с 2до 3 лет: Развивать умения формировать группы однородных предметов, называть количество предметов: много.
Методы: наглядный, словесный, практический, игровой.
Приёмы: беседа, показ, демонстрация наглядных пособий, художественное слово.
Предварительная работа: игры по ФЭМП «Много - мало», «Мячики», рассматривание куклы Тани.
Материалы и оборудование: Для каждого ребёнка и воспитателя - один красный флажок, один синий флажок на каждого ребёнка, два ведёрка, кукла.
Ход
Организационный момент | |
Приглашаю детей подойти и разместиться полукругом
| Дети размещаются полукругом лицом к воспитателю |
Мотивация | |
- Дети, посмотрите, кто к нам в гости сегодня пришёл. Кто это? Это кукла. Зовут её Таня. Здравствуй, Таня! Познакомься с нашими детишками. Показ куклы - Кукла Таня хороша. Предлагаю рассмотреть её. Что у неё есть? Голова, туловище, ноги, руки. А что есть на голове? Лицо. А на лице? Глаза, носик, рот. А ещё на голове у Тани чудесные мягкие волосы. - Таня была на празднике и ей там подарили красивые флажки, которые она принесла в детский сад для детей. Флажки не уместились в руках у Тани и она привезла их на грузовой машине. Въезжает грузовая машина с флажками | Дети здороваются с куклой Дети рассматривают куклу Дети рассматривают грузовик с флажками |
Вводная часть | |
- Посмотрите в кузове грузовика два ведёрка с флажками. Одном ведёрке каким цветом флажки? Красные. Сколько красных флажков? (много) Называя каждого ребёнка по имени, предлагаю взять флажок красного цвета - У тебя флажок красного цвета и у тебя флажок красного цвета…. И я возьму флажок красного цвета. Что у тебя в руке? Вопрос задаётся каждому ребёнку Выполняются движения с флажками по указанию и пояснению. - Машем над головой вверху, внизу, впереди, прячем за спину сзади. А во втором ведёрке флажки какого цвета? Ставлю свой флажок в ведёрко. - Посмотрите на ведёрко, сколько флажков в ведёрке?(много)Какого цвета флажки? Привлекаю внимание детей ко второму ведёрку с синими флажками. - Что это? Какого цвета? Сколько синих флажков? Предлагаю взять синий флажок и выполнить те же действия, что и с красным, после выполнения движений ставим флажки в ведёрко - Сколько красных флажков? Сколько синих флажков? Красных флажков много и синих флажков много. | Отвечают на вопросы Дети берут по одному флажку Отвечают на вопросы Выполняют движения Дети повторяют действие Отвечают на вопросы |
Рефлексия | |
- Сегодня в гостях кто у нас был? Что кукла Таня с собой привезла? С чем приехал грузовик? Сколько флажков привёз грузовик? Каким цветом были флажки? Вы сегодня с флажками, что делали? - Пришло время прощаться с куклой Таней. Мы сегодня занимались И немного баловались, Песенку сейчас споём И играть потом пойдём Мы для Тани на прощанье Все помашем: «До свиданья». Мы для Тани на прощанье Ножкой топнем: «До свиданья». Мы для гостей на прощанье Все помашем: «До свиданья». И для наших всех гостей, на прощанье Громко скажем: «До свиданья». | Ответы детей |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект итогового занятия «Познавательное развитие» (развитие познавательно-исследовательской деятельности) Тема: «Свойства воды, льда и пара»
в конспекте хорошо приведены примеры опытов в старшей группе....
Конспект ООД по познавательному развитию (развитию познавательно-исследовательской деятельности). Тема: "Африка".
Познавательно-исследовательская деятельность организована по технологии развития продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой. Тип исследования— путешествие по карт...
Конспект ООД по познавательному развитию (развитию познавательно-исследовательской деятельности). Тема: "Свет и цвет".
Познавательно-исследовательская деятельность организована по технологии развития продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой, с использованием книги О.В. Дыбиной, Н.П. Р...
Конспект ООД по познавательному развитию (развитию познавательно-исследовательской деятельности). Тема: "Дети войны".
Познавательно-исследовательская деятельность организована по технологии развития продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой. Тип исследования— путешествие по &quo...
Конспект ООД ОО "Познавательное развитие" "Экспериментирование-как средство развития познавательной активности детей"
для детей подготовительной к школе группы...
Конспект НОД по познавательному развитию (развитие познавательно-исследовательской деятельности) «Поможем Топтыгину» (младшая группа)
Конспект НОД по познавательному развитию (развитие познавательно-исследовательской деятельности) «Поможем Топтыгину» (младшая группа)....
Конспект НОД (область познавательное развитие) . Познавательное развитие на тему" Мой город - моя малая Родина"
Прродолжать расширять и закреплять знания детей о городе в котором они живут....