Консультация для родителей «Санкт – Петербург – красивейший город мира.»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Санкт – Петербург – красивейший город мира.»

                                                                                                                              Мы очень любим город свой,

                                                                                                                              Сияет солнце над Невой,

                                                                                                                              Или дожди стучат в окно-

                                                                                                                              Его мы любим все равно.

                                                                                                                              МЫ в этом городе живем.

                                                                                                                              И он растет, и мы растем.

                                                                                                                                                           (М.Борисова)

             Санкт – Петербург – красивейший город мира. Центр мировой культуры, истории, искусства и архитектуры. И жители Петербурга всегда отличались высоким уровнем культуры. Поэтому нынешние маленькие петербуржцы должны стать достойными  преемниками. Важно с малых лет чувствовать себя  воспитанными, добрыми, внимательными к другим людям.

              Мир истории, архитектуры, искусства уникального города-памятника Санкт- Петербурга - новое открытие, новое приобретения для души и сердца маленького петербуржца.

              Чувство любви к родному городу – это одно из самых сильных чувств. А почувствует ли человек привязанность к родному городу или отдалится от него, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания.

               Готовить наших детей к встрече с родным городом ,познакомить с его культурой  и историей можно и нужно с младшей группы детского сада.

               Необходимо правильно, не спеша, помочь воспитать семью, в которой начинает  формироваться маленький петербуржец. Учить грамотно и бережно вести детей по этапам узнавания родного города, чтобы их знания и любовь к Санкт-Петербургу естественным образом передавались детям.

              Рассмотрим на некоторых примерах специфику работы с родителями детей дошкольного возраста.

   Основные цели в старшей группе:

- Воспитание положительно-созидательного отношения ребенка ко всему окружающему и к себе;

- Осознание ценности памятников культуры и искусства;

- Воспитание петербуржца в лучших традициях петербургской культуры.

              1. Экскурсии, прогулки

«В уборе золотом (Летний сад осенью)», «Зоологический музей», «Русский музей», «Зоопарк зимой», «Площадь Победы», «День рождения города»

И т.д.

               2. Практические задания

Закреплять знание правил уличного движения; в течение года совершать с ребенком походы в ТЮЗ, Театр сказки, в Мариинский театр оперы и балета; составлять альбомы «Моя семья», «Мы отдыхаем», «Где мы были», «Золотая осень», «Зима в зоопарке», «Наш город- город герой», «Праздник нашего города» (конкурсы на лучший фотоальбом); сделать вместе с детьми  макет моста, дома, памятника (конкретного); рисунки о родном городе (после прогулок и экскурсий); нарисовать понравившуюся картину из Русского музея.

             2. Информация для родителей

           Краткое содержание и основные цели рекомендованных экскурсий и прогулок с детьми.

«В уборе золотом»; Зоологический музей- цели, историческая справка, содержание; «Русский музей», «Площадь Победы»- цели, историческая справка, рекомендации к просмотру, содержание; «Зоопарк зимой» - цели, содержание, рекомендации; «Пробуждение природы»; «Русский музей»; «Праздник нашего города» - цели, рекомендации, историческая справка.

           Информация о репертуарах театров нашего города, о выставках в Русском музее, постоянная информация о работе, которая проводится в ДОУ; выставки: фотоальбомы, сделанные родителями и фотоальбомы, сделанные воспитателями; макеты, рисунки, репродукции (семейные); конкурсы: лучший альбом, рисунок, макет и т. д.

           Основные цели для подготовительной группы:

- Формирование мировоззрения через постижения истории мировой культуры.

- Понимание, что история Санкт – Петербурга важна для новых поколений петербуржцев. Город стал ярчайшим символом  русской науки, культуры, духовного развития России.

- Осмысление истории и культуры санкт – Петербурга в контексте всеобщей мировой и европейской истории и культуры.

- Развитие духовного кругозора личности.

- Изучение истории Санкт – Петербурга через судьбы замечательных петербуржцев.

- Формирование гражданской позиции.  

            Работа с родителями

1. Экскурсии, прогулки      

      «Летний сад» скульптура; «Золотая осень» - г. Пушкин; Лицей, парк, «Железнодорожный вокзал»: Витебский – самый старый, Финляндский – сравнить; «Аэропорт»: воздушные ворота нашего города, «Площадь Победы»: с посещением Монумента героическим защитникам Ленинграда в дни блокады, цирк; «День Победы»: посещение Московского парка Победы, Пискаревского мемориального кладбища, «День рождения нашего города»: посетить центральную часть города.

2. Практические задания

Продолжать на практике закреплять  правила уличного движения, правила поведения на улице, в общественных местах; в течение года совершать с ребенком походы в музеи, Ботанический сад, парки, театры; составлять вместе с детьми альбомы «Моя семья», «Мы отдыхаем», «Где мы были», «Скульптура в Летнем саду», «Золотая осень», «Аэропорт», «Вокзал», «Рождество», «Подвиг великого города», «День Победы», «Город родился» (конкурсы на лучший альбом); сделать вместе с детьми макет дворца(конкретного), памятника(по выбору ребенка), коллаж о родном городе(после серии экскурсий); рисунки-альбомы, нарисовать понравившуюся картину из музеев, игры- самоделки по петербургской тематике.

3. Информация для родителей

      «Летний сад», «Золотая осень», «Аэропорт и железнодорожный вокзал», «Город-герой», «рождество», «День Победы», «День города» - дать цели, историческую справку, содержание и рекомендации.

       В течение года: информация о репертуарах театров нашего города с рекомендациями к посещению, о выставках в музеях города, об экспозициях в разных музеях города, содержание прогулок при посещении дворцово – парковых ансамблей ; постоянная информация о работе ДОУ; выставки: фотоальбомы, сделанные воспитателями; семейные работы: макеты, рисунки, репродукции; конкурсы: лучший альбом, рисунок, макет, рассказ.