Использование потешек в группе раннего возраста 2-3 года.
консультация (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26 КБ |
Предварительный просмотр:
Использование потешек в группе раннего возраста 2-3 года.
С помощью потешек легко установить с ребёнком эмоциональный контакт. Потешки служат незаменимым средством пробуждения к познавательной активности, самостоятельности. Ласковые потешки вызывают радость не только у малыша, но и у взрослого. Интонация голоса при чтении потешки успокаивает его, в других – бодрит. Например, колыбельные песни оказывают успокаивающее воздействие, а потешки, в которых имеются игровые приёмы («Ладушки», «Идёт коза рогатая»), вызывают потребность вступать в эмоциональный контакт со взрослым.
При чтении и проговаривании потешек обогащается речь, развивается внимание, память, потешки играют неоценимую роль во всестороннем развитии.
Особую значимость приобретает фольклор в жизни малыша в дошкольном учреждении. Ведь в период привыкания к детскому саду он скучает по дому, маме, ещё не может общаться с другими детьми, взрослыми. Подбираю ту или иную потешку которая помогает установить контакт с ребёнком, тем самым вызываю у него положительные эмоции, симпатию. Ведь многие народные произведения позволяют вставить любое имя, не изменяя содержания. Использую с детьми после сна различные потешки, например:
Вот проснулся петушок,
Встала курочка.
Подымайся, мой дружок,
Встань, мои Димочка.
Устное народное творчество таит в себе неисчерпаемые возможности для развития речевых навыков, позволяет с самого раннего возраста побуждать к познавательной активности. Словарный запас детей раннего возраста невелик, реальный мир воспринимает своеобразно. Поэтому потешки должны соответствовать уровню развития детей.
Потешки можно использовать в двигательной активности, например:
Киска, киска, киска брысь!
На дорожку не садись.
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт!
Или:
Встань, малыш, ещё разок,
Сделай маленький шажок.
Тот-топ!
Удачно подобранная потешка помогает и во время кормления. Даже те дети, которые отказываются от еды, начинают, есть с удовольствием.
Умница Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.
Так же потешки можно использовать и перед сном вашего малыша.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПОТЕШКИ (описание технологии использования потешек с детьми раннего возраста)
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 92 общеразвивающего вида», г. СыктывкарПолякова Светлана Владимировна, воспитатель 1 категорииПОТЕШКИ...
Консультация для родителей "Использование потешек в группе раннего возраста "
Использование потешек в группе раннего возраста 2-3 года. ...
Консультация для родителей. Тема:"Использование потешек с детьми раннего возраста"
Ранний период жизни ребенка во многом зависит от взрослых, воспитывающих малыша. Интенсивно развивающееся понимание речи, расширение практического опыта создают представление для использования фолькло...

Конспект режимного момента умывание с использованием потешек в группе раннего возраста
Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение«Детский сад № 1 города Карабаша» Конспект проведения умыванияв группе раннего возраста....

Картотека потешек для драматизации во второй группе раннего возраста (2-3 года)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №119» Картотека потешек для драматизации во второй группе раннего возраста (2-3...

«Использование педагогических технологий в работе с детьми раннего возраста» (технология проектной деятельности) Образовательный проект По развитию речи «Путешествие по страницам русского фольклора» для детей группы раннего возраста (2 - 3 года).
В настоящее время, народная культура, традиции русского народа стираются. Понимая это нельзя быть равнодушным к истокам – национальной культуры. Именно сейчас, возникает необходимость знакомить ...

«Использование педагогических технологий в работе с детьми раннего возраста» (технология проектной деятельности) Образовательный проект «Дом, в котором я живу» для детей группы раннего возраста (2 - 3 года).
Каждый человек имеет свою малую Родину. Первые впечатления, представления ребенка об окружающем мире связаны с родным домом. Дом – это близкие ему люди. В нем маленьк...