Методическое пособие по трудовому воспитанию "Круг суперсилы".
методическая разработка

Киселева Марина Викторовна

Игровое пособие «Круг Суперсилы» – это прекрасная метафора трудового воспитания в семье. Он поможет детям увидеть в обязанностях и труде не рутину, а источник уверенности и настоящей «силы».

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tablitsa_podscheta.docx430.93 КБ
Файл igrovoe_posobie_krug.docx17.95 КБ

Предварительный просмотр:

1 неделя

1 неделя

2 неделя

2 неделя

3 неделя

3 неделя

4 неделя

4 неделя

5 неделя

5 неделя

6 неделя

6 неделя

Январь

Январь

Февраль

Февраль

Март

Март

Апрель

Апрель

Май

Май

Июнь

Июнь

Июль

Июль

Август

Август

Сентябрь

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь



Предварительный просмотр:

Автор: инструктор по ФК Киселева Марина Викторовна.

Игровое пособие «Круг Суперсилы».

Труд для дошкольника – это игра в серьезную деятельность.

Цель: сформировать у ребёнка устойчивое положительное отношение к труду и понимание его ценности для семьи.

Для достижения цели мы решаем следующие задачи:

  • воспитывать привычку к посильному ежедневному труду;
  • развивать самостоятельность и умение доводить начатое дело до конца;
  • формировать представление о семейных обязанностях и взаимопомощи.

«Круг Суперсилы» – это прекрасная метафора трудового воспитания в семье. Он поможет детям увидеть в обязанностях и труде не рутину, а источник уверенности и настоящей «силы».

«Круг Суперсилы» – это круг из картона, разделенный на сегменты (как пицца или паутина). В каждом сегменте представлен трудовой навык, за выполнение которого ребёнок приклеивает наклейку – это одна «Суперсила». Заполняя сегменты, ребенок «собирает» свой Круг суперсилы, становясь настоящим «Супергероем» быта, труда и помощи.

«Круг Суперсилы» (настенное панно или индивидуальный плакат).

Это центральный визуальный элемент. Его можно распечатать на ватмане или сделать из картона.

Круг делится на 6-8 ключевых сегментов. Каждый сегмент имеет свою картинку (карточку) и место для отметок (например, для наклеек или звездочек).

Карточки-задания (картинки).

Это небольшие карточки (картинка) с конкретными, понятными заданиями (протереть пыль, вымыть чашку, убрать игрушки и т.д.).

Формулировка заданий. Вместо слов «Помой посуду» ребёнку можно говорить: «Выполни миссию по очистке тарелок от невидимых микробов!»

Вместо «Убери игрушки на место» – «Включи суперсилу порядка и верни все предметы на свои космические базы!»

Как играть?

Взрослый объясняет ребёнку: «Знаешь ли ты, что внутри каждого из нас спрятана настоящая Суперсила? Это не полёт и не невидимость, а кое-что по-настоящему важное! Это сила наводить порядок, сила помогать другим, сила быть самостоятельным! Давай соберем наш Круг Суперсилы!»

Каждый день (или утром/вечером) ребенок выбирает 2-3 карточки-задания. Это его «миссии» на день.

Система мотивации: «Счёт суперсилы за день, неделю, месяц, год».

Это награда за выполненное задание. Роль «Суперсилы» играют: яркие наклейки (самый популярный вариант), самодельные «жетоны», которые ребенок может сам раскрасить.

Выполнив «миссию», ребенок подходит к своему Кругу и приклеивает «Суперсилу» в нужный сегмент. Важно не просто отдать наклейку, а обсудить успех: «Ух ты! Твоя суперсила сегодня спасла нашего кота от голода! Круг стал еще сильнее!»

В конце дня (недели, месяца, года) происходит подсчёт суперсилы вместе со взрослым.

В день можно выбрать и пройти любое количество миссий, поэтому на одном сегменте может оказаться не одна, а две или три наклейки.

Ребёнку очень интересно смотреть, какое количество суперсилы он смог собрать за определенный период.

Можно, например, в конце месяца устроить ребёнку большой сюрпризный момент, исполнить его желание (поход в игровую комнату, в зоопарк, в кино и т.д.). Для большей мотивации, в середину круга можно приклеить мотивационную картинку.

Игрофикация превращает скучные обязанности в увлекательную игру с сюжетом.

Пособие легко адаптировать под возраст, интересы и конкретные задачи ребенка.

Это пособие не просто мотивирует детей трудиться и помогать другим. Оно помогает им почувствовать себя нужными и по-настоящему сильными.

В процессе трудового воспитания формируется такое значимое качество, как трудолюбие. Чтобы сформировать у ребёнка интерес к труду и желание трудиться, важно избегать авторитарности, давления, лишения детей самостоятельности и инициативы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Собственное учебно-методическое пособие"Рассказы Великого старца. К 185-летию со дня рождения Л.Н.Толстого" (учебно-методическое пособие, выполненное с использованием ИКТ-технологий).

Данное пособие ориентировано на средний дошкольный возраст и представляет собой недельный проект, выполненный с помощью ИКТ- технологий....

Учебно- методическое пособие Игровые методические пособия , способствующие развитию мелкой моторики рук и речи у дошкольников

                            Учебно- Методическое пособие« Игровые методические пособия , способствующие развитию мелк...

Методическое пособие Методическое пособие Рассказываем детям о войне.

Методическое пособие Рассказываем детям о войне....

Конкурсная номинация №3 «Лучшая авторская разработка учебно – методического пособия/методических рекомендаций. Тема: «Дидактическое пособие “Чудо чудное – дерево мудрое”».

Конкурсная номинация №3 «Лучшая авторская разработка учебно – методического пособия/методических рекомендаций.Тема: «Дидактическое пособие  “Чудо чудное ...

Дистанционный конкурс методических разработок Номинация «Методическое пособие» Тема: Развивающее пособие «Мягкая книжка»

Актуальность:В дошкольном возрасте ребёнок активно развивается и расширяет свой кругозор. Он с интересом изучает формы, цвета, окружающие предметы. Изучая окружающий мир у ребёнка развивается память, ...

Структура методического пособия «Дидактические игры по трудовому воспитанию в средней группе

Развить интерес к трудовой деятельности.Сформировать элементарные трудовые умения и навыки.Воспитать бережное отношение к результатам труда....