Духовно - нравственное воспитание дошкольников
консультация (средняя группа)
О роли духовно - нравственного воспитания. Дошкольное детство – это важный период формирования личности, это время развития сил человека, душевных и телесных. Именно в этот период закладываются новые знания, первичные представления об окружающем мире, о самом себе, о людях, образование нравственных навыков и привычек.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников»
Дошкольное детство – это важный период формирования личности, это время развития сил человека, душевных и телесных. Именно в этот период закладываются новые знания, первичные представления об окружающем мире, о самом себе, о людях, образование нравственных навыков и привычек. Постепенно формируется характер. В этом возрасте происходит активное накопление нравственного опыта. И то, что мы вложим в душу ребенка сейчас, проявится в его будущей жизни.
В основу духовно-нравственного воспитания входит культура семьи, образовательного учреждения, общества – то есть та среда, в которой живёт ребенок, в которой происходит его развитие и становление. Благотворное влияние на формирование ядра личности оказывают православные традиции.
С самого раннего возраста необходимо прививать навыки вежливого поведения, общения и бережного отношения ко всему окружающему. Прививаются навыки в процессе игр, обсуждений ситуаций, труда и наблюдений. Нравственное воспитание заключается не в заучивании правил и привычек поведения, а в самоопределении, самоуправлении в соответствии с нормами морали.
Нравственные ценности тесно связаны с нравственными качествами: доброжелательность, человеколюбие, уважение к людям, патриотизм, , стремление совершать добрые поступки, не отвечать злом на зло, просить прощение и прощать в ответ, дисциплинированность, забота, сострадание, совестливость, ответственность, трудолюбие, честность, справедливость.
Семья влияет на формирование нравственности. В первую очередь именно родители – это объект для подражания, именно они формируют у ребенка определенные ценностные ориентации, а затем уже влияет социальное окружение. Чем младше дети, тем больше можно повлиять на его чувства и поведение. Необходимо ежедневно включать ребенка в бытовые ситуации – забота о близких, о домашних питомцах, о комнатных растениях, посильная помощь родителям, бабушке, дедушке.
Так же важно приобщать детей к народной культуре, народным традициям и обычаям. Это вызывает познавательный интерес у детей.
Большое влияние на сознание, чувства и разум ребенка оказывает художественная литература. Детям необходимо регулярно читать сказки. И не просто читать, но и обсуждать прочитанное. Необходимо правильно оценить и объяснить поступок персонажа. Беседы о литературе способны раскрыть ребенку многообразие человеческих характеров, сложность взаимоотношений между людьми, особенностями поведения в различных ситуациях.
Успех воспитания дошкольников зависит от единства требований детского сада и семьи. Расхождений не должно быть: например бережно относиться и к своим игрушкам, и к имуществу детского сада, к игрушкам друзей; или элементарные навыки поведения за столом во время принятия пищи должны соблюдаться и дома. В противном случае все старания окажутся тщетными.
Будьте внимательны к своим детям, к их жизни, внутренним переживаниям. Будьте опорой, другом, авторитетом, примером для подражания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект Тема: «Формирование духовно-нравственных представлений о матери у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) По курсу «Технологии духовно-нравственного воспитания дошкольников и младших школьников на основе православных ценностей и традиций»
Цель проекта Формирование духо...

Доклад по духовно-нравственному воспитанию на тему: "Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения как условие эффективности духовно-нравственного воспитания дошкольников".
Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения как условие эффективности духовно-нравственного воспитания дошкольников"....

Проект по духовно-нравственному воспитанию " Значение устного-народного творчества в духовно-нравственном воспитании дошкольников".
Проект по духовно-нравственному воспитанию дошкольниов...

Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию "Значение устного-народного творчества в духовно-нравственном воспитании дошкольников".
Проект по духовно-нравственному восптанию....
Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста 3 - 4 лет «Современные игры как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника»
ПроблемаКак помочь детям в процессе организовать сюжетно ролевую игру, повысить речевую активность, накопить эмоционально позитивный опыт, необходимость для развития социальной сферы...

Городской семинар "Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к отечественным духовно-нравственным ценностям и культурному наследию родного края"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"29645530","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"29645641","attributes":{"alt":"","class"...

Городской семинар с элементами мастер-класса "Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к отечественным духовно-нравственным ценностям и культурному наследию родного края".
#Повышение_педагогической_компетентностиВ рамках мероприятий по взаимному сотрудничеству управления образования и молодежной политики администрации городского округа город Воронеж с городскими благочи...