музыкальная игра "Бубенцами позвеним"
учебно-методический материал по музыке (младшая группа)

Опубликовано 02.10.2025 - 15:37 - Стриж Джованна Евгеньевна
 
Пополняем авторскую копилку: вашему вниманию предлагаю музыкальную игру-танец "Бубенцами позвеним". Она расчитана на возраст малышей 2-3х лет. Детишки очень полюбили эту игру, - особенно ее концовку, где слышат возглас "Домой! Домой!", и бегут складывать бубенцы в корзинку))
 
"Бубенцами позвеним"
Слова и музыка Джованны Стриж
Мы с тобой поговорим, тра-ля-ля , тра-ля-ля (трясут бубенцами перед собой)
Бубенцами позвеним, тра-ля-ля, тра-ля-ля
 
Ты, бубенчик озорной, тра-ля-ля, тра-ля-ля (трясут над головой)
Позвени над головой, тра-ля-ля, тра-ля-ля
 
Пусть бубенчик пошалит, тра-ля-ли, тра-ля-ли (стучат по коленке)
По коленке постучит, тра-ля-ли, тра-ля-ли
 
С бубенцами мы вдвоём, тро-лё-лё, тро-лё-лё (идут по кругу по залу)
Далеко гулять пойдем, тро-лё-лё, тро-лё-лё
 
Можно весело играть, тра-ля-ля, тра-ля-ля (качают бубенцами)
На качельках покачать, тра-ля-ля, тра-ля-ля
 
Я в песочке посижу, тру-лю-лю, тру-лю-лю (садятся на корточки)
Карусельку закружу, тру-лю-лю, тру-лю-лю (кружатся)
 
Вот и кончилась игра, тра-ля-ля, тра-ля-ля ( положили бубенцы на пладошку)
Нам домой идти пора, тра-ля-ля, тра-ля-ля
 

Домой! Домой! Домой! (складывают бубенцы в корзину)

музыкальное сопровождение находится на сайте ВК, ссылка прилагается:

https://vk.com/wall886417148_7

 

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роль музыкально- дидактических игр в развитии музыкальных способностей, в формировании основ музыкального вкуса, музыкальной культуры детей дошкольного возраста.

В процессее формирования музыкальных способностей детей дошкольного возраста ,значительное влияние оказывают музыкально-  дидактические игры.Использование  музыкально- дидактических игр помо...

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звуков СЗ для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с дизартрическим компонентом. ТЕМА: ПоСвистим.ПоЗвеним.

Автоматизация звуков «СЗ» изолированно, в слогах и словах. ...

Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»

Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»...

Средства музыкальной выразительности. Их характеристика. Значение средств музыкальной выразительности на понимание музыкального образа. Методы научного исследования в музыкальной педагогике.

Основой любого музыкального произведения, его ведущим началом является мелодия. Мелодия представляет собой развитую и законченную музыкальную мысль, выраженную одноголосно. Она бывает разной &nda...

Приложение к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Календарное планирование музыкально-творческих заданий на 2022-2023 год

Приложение к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Календарное...

Приложение №1 к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Календарное планирование музыкально-творческих заданий на 2022-2023 год

Приложение №1  к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Ка...

Методическая разработка «Давайте позвеним, пошипим и порычим» Игры-пособия для автоматизации звуков

С помощью игр - пособий, представленных в данной методической разработке, можно повысить эффективность логопедического воздействия, сформировать интерес к занятиям, создать положительную мотивацию у д...