Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию "Музыка" средняя группа Тема: "Музыка осени"
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Степнячок»

Акбулакского района Оренбургской области

Конспект  занятия по художественно-эстетическому развитию «Музыка» в средней группе

Тема:«Музыка осени».

Подготовила: музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

М.В. Хныкина

Акбулак 2024

Цель: Формирование музыкальных и творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности(слушание музыки, пении, музыкально-ритмических движениях, игре на музыкальныхинструментах, музыкальных играх)

Задачи:

Образовательные:

- учить детей слаженно двигаться под музыку, выполнять движения по сигналу музыкального руководителя.

- приучать детей слушать музыкальные произведения, понимать эмоции и чувства, выраженные в музыке:

Развивающие:

- развивать двигательные умения детей;

-расширять представления детей об осени, осенних признаках;

-развивать память, речь, мелкую моторику рук.

- развивать эмоциональную отзывчивость на музыку,развивать вокально-хоровые навыки,развивать чувство ритма.

Воспитывающие:

- воспитывать любовь к природе через музыку.

Оборудование:

мультимедийный проектор, презентация на осеннюю тему, разноцветные листьяиз бумаги, корзина, зонт, музыкальные инструменты(треугольник, металлофон,колокольчик), атрибуты для муз.игры «Пугало»)

Ход занятия:

Дети входят в зал под песню «Разноцветная осень» и встают около стульчиков.

Приветствие – распевка: «Утром рано мы проснулись»

Музыкальный руководитель: - Доброе утро, ребята, я рада вас видеть на музыкальном занятии. Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие в лес,но сначала вы должны отгадать загадку:

«Дождик с самого утра

Птицам в дальний путь пора

Громко ветер завывает

Это всё когда бывает?»(Осенью)

Скажите мне пожалуйста вам нравится время года осень? А чем оно вам нравится?

Ответы детей: ***

Музыкальный руководитель: И так, мы отправляемся в осенний лес.

Выполняем упражнение «По лесным дорожкам»

(Садятся на стульчики.)

Музыкальный руководитель : на листе бумаги можно осень нарисовать? При помощи чего?

А вы знаете, что и с помощью музыки композиторы могут изобразить любое время года?Сейчас я вам предлагаю прослушать

Произведениие  Ф.Шопена «Осенний вальс»

Беседа о прослушанном произведении.

Оказывается,что в нашей жизни есть две осени. Одна-радостная, пышно убранная, богатая урожаем и другая в лоскутах опадающей листвы ,грустная с тихим плачем мелкого дождя.

Музыкальный руководитель: Ребята, давайте исполним песню и ещё раз вспомним какие осенние признаки мы знаем.

Дети встают у стульчиков и исполняют песню «Скворушка прощается» Слова М. Ивенсен Музыка Т. Попатенко

Дети присаживаются, воспитатель обращает внимание на зонт.

Музыкальный руководитель:Молодцы ребята, давайте мы с вами вспомним стихотворение про капли дождя и прочитаем его. Приготовьте свои ладоши и начинаем мы тихо - медленно, а заканчиваем громко - быстро. Готовы?

Пальчиковая гимнастика:

Капля - раз, капля - два,

Очень медленно сперва,

А потом, потом, потом -

Все бегом, бегом, бегом.

Стали капли поспевать,

Капля каплю догонять.

Кап-кап, кап-кап.

Зонтики скорей раскроем,

От дождя себя укроем.

(Воспитатель обращает внимание на зонт.)

Музыкальный руководитель:Ребята, мы сегодня с вами узнали, что осень можно изображать не только красками, но и музыкой. А вот дождь с помощью каких музыкальных инструментов можно изобразить?

Ответы детей: *** (Металлафон,треугольник,бубенцы, пианино)

Игра «Отгадай музыкальный инструмент по звуку».

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята, вы хорошо справились с эти заданием и отгадали все музыкальные инструменты. Но осенний дождь это всегда грустно, потому что нам приходится сидеть дома и скучать по своим друзьям. Вы согласны? А мы с вами скучать не будем, а сыграем в игру «У окошка мы сидели»

Музыкальная игра «У окошка..»

 Музыкальный руководитель: Когда с деревьев листья летят, что это? (Листопад)Листопад это танец листьев, а вы хотите станцевать с листочками?

Танец «Покачайся надо мной»

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята, хорошо танцевали. Складывайте свои листочки в корзину и обратите внимание на подсказку про ещё осенний признак. Что это за признак? (фрукты, овощи) Правильно поспевает урожай. И помогает садоводам и огородникам сберечь урожай от вредителей пугало. 

Хороводная игра – догонялка «Пугало»

Музыкальный руководитель:

Ну что ж, ребята вот и пришла пора прощаться с волшебным осенним лесом.

-что больше всего вам понравилось?

- кому расскажите про наше путешествие?

Так как вы сегодня очень постарались, осень красавица передала вам свои осенние листочки (раскраски). Они пока еще черно – белые, но я уверена вы сделаете их яркими, красочными  и по осеннему прекрасными. До скорой встречи .