«Музыкально-фольклорные игры, как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Долотказина Марина Викторовна

Фольклорные игры – это кладезь народной мудрости, опыта и позитива. Они передаются из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

 

           Знакомя детей с русскими народными играми, мы через игровой фольклор расширяем и закрепляем знания детей о русском народном творчестве, традициях, воспитываем у детей чувство патриотизма, формируем уважительное отношение к культуре родной страны, любви и преданности Родине.

        Русские народные игры способствуют не только физическому развитию, но и формируют интонационно – выразительную речь, развивают слухоречевую память, внимание, расширяют словарный запас, способствуют раскрытию творческих способностей детей, помогают решать музыкальному руководителю многие педагогические задачи.
       

          Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики. И многие из них доступны детям дошкольного возраста. Их можно с успехом использовать в работе с детьми во время прогулок, на занятиях физической культурой, развлечениях, во время режимных моментов, динамических пауз

Игры были непременным элементом народных праздников. Я хочу рассказать и показать вам игры, которые стали частью фольклорного праздника «Ярмарка», который я провожу практически каждую осень. Конечно, проводим предварительную работу и рассказываем о ярмарке

Ярмарка — это рынок, где можно продать излишки своей продукции, прикупить обновки и другие необходимые товары, отдохнуть, повеселиться и, как говориться, себя показать и других посмотреть.

Традиционно сюда съезжались купцы, торговцы и ремесленники из дальних и ближних стран, чтобы продать свой товар и посмотреть чужой. На ярмарках заключались самые выгодные и крупные торговые соглашения. Ремесленники целый год готовились к ярмарке, чтобы показать покупателям свое мастерство. Здесь предлагались и услуги разных мастеров: сапожники чинили обувь, брадобреи брили бороды и стригли волосы, портные чинили одежду.

На ярмарку приходили обычно всей семьей, наряжались в красивые праздничные одежды, смотрели интересные представления, веселились от души, принимали участие в разных конкурсах, катались на каруселях и качелях, покупали различные товары, сладости и гостинцы.

Соответственно на праздике создаем атмосферу праздника- Дети выступают в роли коробейников, продавцов и купцов, цыган, поют русские народные песни, частушки, исполняют народные танцы и конечно же играют в народные игры, можно пригласить родителей, будет еще веселее

 

Первая игра, с которой я хочу вас познакомить -это ручеек

«Ручеёк» — русская подвижная хороводная игра,

В середине XIX века игра «ручеёк», была наиболее популярной игрой среди русских горожан Эту игру его я использовала в начале праздника, как способ красиво сесть на стульчики. (Видео) Хочу сказать, что многие игры я подсмотрела у Вержаковой Валерии очень талантливого муз руководителя из Астрахани

 

Следующим рассмотрим хоровод «Заплетися плетень» или просто «Плетень». Вероятное время возникновение этой забавы относится к XVI веку. представляя собой веселую и живую девическую забаву, в которой могли принимать участие и парни.

Участники строятся в две шеренги напротив друг друга, первая шеренга идет на встречу второй шеренге, и кланяется ей. Затем отходит на первоначальные позиции. Тоже делает вторая шеренга. По сигналу дети начинают хаотично передвигаться по залу, по сигналу строиться в шеренги

2 вариант  

Можно двигаться с текстом, а хаотично двигаться дети начинают в предложенном образе, например утка

 

3 Вариант-«Плетень»

Взявшись за руки, дети встают в 4 шеренги. И выполняют различные танцевальные элементы.

 

Горелки- подвижная старинная восточнославянская народная игра «Горелки» начинались с наступлением весны: Название произошло от сопровождающей игру песни: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло». В разных областях встречаются иные названия горелок:  разгары[9], огарыши, огорелыш, горелыши, горелышки, гори́пни и т.д.

Слово горелки восходит к глаголу «гореть», причём изначально, видимо, в значении «любить, страдать от любви», Горелки изначально не были детской игрой: в неё играли девушки и холостые молодые мужчины. Водящим всегда выбирался парень, и ловить он мог только девушку, так что игра давала возможность знакомиться, общаться, выбирать невесту.

4.В горелки играли на праздниках и гуляньях, когда собиралось много народу. В середине XIX века «горелки», наряду с «ручейком», «завиванием капусты» и «казаками» была наиболее популярной игрой среди русских горожан

В настоящее время горелки считаются исключительно детской игрой.

Я вам сейчас покажу вариант горелок, которые можно использовать на развлечениях, во время прогулки или динамических пауз (видео)

 

2 вариант, тот который я использовала на празднике (видео)
 

Ну и, конечно, какая ярмарка без карусели? Выходи честной народ! Карусель давно вас ждет!

 

Дети очень любят народные "действа", их поглощает эта удивительная атмосфера с народными играми, песнями, плясками, героями. Праздник получается очень яркий и интересный  

Правильная педагогическая организация игровой деятельности воспитанников может быть реальным и действенным путем возрождения и сохранения народных детских игр, а через них и культуры своего народа.          

 

Спасибо за внимание!!!

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tekst_.docx21.16 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Презентация опыта Долотказиной М.В. ДОУ №4

«Музыкально-фольклорные игры, как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста»

         

Фольклорные игры – это кладезь народной мудрости, опыта и позитива. Они передаются из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

           Знакомя детей с русскими народными играми, мы через игровой фольклор расширяем и закрепляем знания детей о русском народном творчестве, традициях, воспитываем у детей чувство патриотизма, формируем уважительное отношение к культуре родной страны, любви и преданности Родине.

        Русские народные игры способствуют не только физическому развитию, но и формируют интонационно – выразительную речь, развивают слухоречевую память, внимание, расширяют словарный запас, способствуют раскрытию творческих способностей детей, помогают решать музыкальному руководителю многие педагогические задачи.
       

          Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики. И многие из них доступны детям дошкольного возраста. Их можно с успехом использовать в работе с детьми во время прогулок, на занятиях физической культурой, развлечениях, во время режимных моментов, динамических пауз

Игры были непременным элементом народных праздников. Я хочу рассказать и показать вам игры, которые стали частью фольклорного праздника «Ярмарка», который я провожу практически каждую осень. Конечно, проводим предварительную работу и рассказываем о ярмарке

Ярмарка — это рынок, где можно продать излишки своей продукции, прикупить обновки и другие необходимые товары, отдохнуть, повеселиться и, как говориться, себя показать и других посмотреть.

Традиционно сюда съезжались купцы, торговцы и ремесленники из дальних и ближних стран, чтобы продать свой товар и посмотреть чужой. На ярмарках заключались самые выгодные и крупные торговые соглашения. Ремесленники целый год готовились к ярмарке, чтобы показать покупателям свое мастерство. Здесь предлагались и услуги разных мастеров: сапожники чинили обувь, брадобреи брили бороды и стригли волосы, портные чинили одежду.

На ярмарку приходили обычно всей семьей, наряжались в красивые праздничные одежды, смотрели интересные представления, веселились от души, принимали участие в разных конкурсах, катались на каруселях и качелях, покупали различные товары, сладости и гостинцы.

Соответственно на праздике создаем атмосферу праздника- Дети выступают в роли коробейников, продавцов и купцов, цыган, поют русские народные песни, частушки, исполняют народные танцы и конечно же играют в народные игры, можно пригласить родителей, будет еще веселее

Первая игра, с которой я хочу вас познакомить -это ручеек

«Ручеёк» — русская подвижная хороводная игра,

В середине XIX века игра «ручеёк», была наиболее популярной игрой среди русских горожан

Следующим рассмотрим хоровод «Заплетися плетень» или просто «Плетень». Вероятное время возникновение этой забавы относится к XVI веку. представляя собой веселую и живую девическую забаву, в которой могли принимать участие и парни. (видео)

Мои варианты Плетня (
Участники строятся в две шеренги напротив друг друга, первая шеренга идет на встречу второй шеренге, и кланяется ей. Затем отходит на первоначальные позиции. Тоже делает вторая шеренга. По сигналу дети начинают хаотично передвигаться по залу, по сигналу строиться в шеренги

2 вариант

Можно двигаться с текстом, а хаотично двигаться дети начинают в предложенном образе, например утка

3 Вариант-«Плетень» 

Взявшись за руки, дети встают в 4 шеренги. И выполняют различные танцевальные элементы.

Горелки- подвижная старинная восточнославянская народная игра «Горелки» начинались с наступлением весны: Название произошло от сопровождающей игру песни: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло». В разных областях встречаются иные названия горелок:  разгары[9], огарыши, огорелыш, горелыши, горелышки, гори́пни и т.д.

Слово горелки восходит к глаголу «гореть», причём изначально, видимо, в значении «любить, страдать от любви», Горелки изначально не были детской игрой: в неё играли девушки и холостые молодые мужчины. Водящим всегда выбирался парень, и ловить он мог только девушку, так что игра давала возможность знакомиться, общаться, выбирать невесту.

4.В горелки играли на праздниках и гуляньях, когда собиралось много народу. В середине XIX века «горелки», наряду с «ручейком», «завиванием капусты» и «казаками» была наиболее популярной игрой среди русских горожан

В настоящее время горелки считаются исключительно детской игрой.

Я вам сейчас покажу вариант горелок, которые можно использовать на развлечениях, во время прогулки или динамических пауз (видео)


Ну и, конечно, какая ярмарка без карусели? Выходи честной народ! Карусель давно вас ждет!

Дети очень любят народные "действа", их поглощает эта удивительная атмосфера с народными играми, песнями, плясками, героями. Праздник получается очень яркий и интересный  

Правильная педагогическая организация игровой деятельности воспитанников может быть реальным и действенным путем возрождения и сохранения народных детских игр, а через них и культуры своего народа.          

Спасибо за внимание!!!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доклад выступления на педагогическом совете на тему: "Народные игры, как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста".

Народные игры как часть традиционной  культуры каждого народа всегда занимали значимое место в социализации ребенка, они являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отраж...

Русские народные игры как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста

Современное общество нуждается в гармонично развитых личностях, людях, обладающих высокой нравственной и духовной культурой, соответственно, нравственное воспитание становится актуальным вопросом. Сов...

Доклад " Логико-математическая игра как средство обучения и воспитания детей дошкольного возраста"

Логико- математические игры развивают у детей самостоятельность, способность,  автономно.  независимо от взрослых решать доступные задачи в разных видах деятельности а также способность к эл...

«Дидактические игры как средство эколого-валеологического воспитания детей дошкольного возраста»

Дидактические игры - это разновидность игр с правилами, специально создаваемые педагогикой в целях воспитания и обучения детей....

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

Дошкольный возраст для ребенка является тем временем, когда под влиянием различных факторов и персоналий закладываются первичные эмоционально-нравственные основы культуры его личности. Эмоциональное и...

Мини - музей "В гостях у сказки" - как средство нравственно - патриотических качеств у детей дошкольного возраста.

МИНИ- МУЗЕЙ"В гостях у сказки" - как средство нравственно - патриотических качеств у детей дошкольного возраста.Место создания мини - музея: МДБОУ «Детский сад № 4»Автор мини - м...