Школа капитанов
материал по музыке (средняя группа)

Михайлова Людмила Олеговна

Мероприятие направлено на формирование у детей среднего дошкольного возраста первичных представлений о мужественности, ответственности и роли защитника Отечества на примере образа моряка и капитана. Использование морской тематики повышает мотивацию детей, способствует развитию познавательного интереса, двигательной активности и навыков взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл shkola_kapitanov_4-5_let23_fev.docx19.2 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ШКОЛА ЮНЫХ КАПИТАНОВ»

Посвящено празднику 23 Февраля

Возрастная группа: Средняя (4–5 лет)

Продолжительность: 25 минут

Форма проведения: Музыкально-спортивный праздник


МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Форма проведения: музыкально-спортивный праздник с элементами игровой и познавательной деятельности и участием родителей.

Участники: дети средней группы, папы (законные представители), воспитатель (ведущий), второй воспитатель (боцман), музыкальный руководитель (при наличии).

Актуальность мероприятия

Мероприятие направлено на формирование у детей среднего дошкольного возраста первичных представлений о мужественности, ответственности и роли защитника Отечества на примере образа моряка и капитана. Использование морской тематики повышает мотивацию детей, способствует развитию познавательного интереса, двигательной активности и навыков взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

Цель мероприятия

Создание условий для развития у детей чувства гордости за пап, формирования положительного отношения к защитникам Отечества и развития двигательных, коммуникативных и познавательных навыков.

Задачи мероприятия

— формировать уважительное отношение к папе и взрослым;

— развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции;

— развивать умение действовать по правилам и в команде;

— расширять представления о профессиях, связанных с морем; — развивать речь, внимание и логическое мышление.

Образовательные области

Социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Формы и методы работы

Формы деятельности: игровая, двигательная, музыкально-ритмическая, коммуникативная, познавательная.

Методы: игровая мотивация, показ и объяснение, соревнование, поощрение, совместные действия взрослых и детей.

Учет возрастных особенностей детей 4–5 лет

Сценарий учитывает возрастные особенности детей средней группы: способность выполнять простые правила, участие в командных эстафетах, интерес к соревновательной деятельности и ролевым играм. Продолжительность и интенсивность нагрузок соответствуют санитарным нормам.

Требования к безопасности

Используется безопасный спортивный инвентарь. Все эстафеты проводятся под контролем педагогов. Физическая нагрузка дозирована, чередуются активные и спокойные виды деятельности.

Ожидаемые результаты

У детей формируется положительное эмоциональное отношение к празднику и папам, развиваются физические качества, коммуникативные навыки, интерес к совместной деятельности и чувство коллективизма.


ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ

Предварительная работа с детьми:

— беседы о празднике 23 Февраля и защитниках Отечества;

— рассматривание иллюстраций на морскую тематику;

— разучивание стихов и песни «Бескозырка белая»;

— изготовление подарков для пап (открытки, медали).

Оформление зала:

— морская тематика: якоря, штурвалы, флаги, облака, волны;

— плакат «С 23 Февраля!»;

— место для команд с названиями («Смелые», «Отважные»).

Необходимый реквизит и оборудование:

  • Швабры или гимнастические палки — 2 шт.
  • Кубики или мячи — 6-8 шт.
  • Конусы-ориентиры — 4 шт.
  • Обручи — 2 шт.
  • Бескозырки или пилотки для детей
  • Медали «Юный капитан» для детей
  • Подарки для пап
  • Музыкальное сопровождение (марши, песня «Бескозырка белая»)

ХОД ПРАЗДНИКА

1. ВХОД «СТРОЕВОЙ СМОТР» (3 минуты)

Под марш дети входят колонной, маршируют по кругу, затем перестраиваются в одну шеренгу.

ВЕДУЩИЙ:

Здравия желаю, товарищи моряки!

ДЕТИ:

Здравия желаю!

ВЕДУЩИЙ:

Экипаж корабля «Смелый» к празднику готов? Сегодня мы принимаем вас в настоящую Школу капитанов! Вы готовы пройти все испытания?

ДЕТИ:

Готовы!

2. ПЕРЕКЛИЧКА (СТИХИ) (3 минуты)

Дети по очереди читают стихи, посвященные мечте стать капитанами и своим папам. Примеры стихов:

РЕБЕНОК 1:

Я хочу, как папа, смелым, Сильным, ловким стать! Чтоб по морям и по волнам Большой корабль водить!

РЕБЕНОК 2:

Папа — самый лучший друг, Он и моряк, и капитан! Я горжусь своим отцом, Буду тоже храбрецом!

РЕБЕНОК 3:

В синем море, в океане

Корабли плывут вдали. Мы сегодня капитаны — Нас в дорогу позови!

3. МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР «БЕСКОЗЫРКА БЕЛАЯ» (3 минуты)

Дети исполняют песню с движениями:

— смотрят в воображаемый бинокль;

— имитируют мытьё палубы (наклоны);

— тянут канат (движения руками);

— отдают честь.

4. ЭСТАФЕТА «АВРАЛ НА КОРАБЛЕ» (5 минут)

ВЕДУЩИЙ:

Настоящий моряк должен уметь быстро прибрать палубу! Объявляю аврал!

Правила эстафеты:

Дети делятся на две команды. Каждый участник с помощью швабры (гимнастической палки) доводит кубик до конуса-ориентира и обратно, затем передает швабру следующему игроку. Папы участвуют последними в своих командах. Побеждает команда, которая быстрее завершит эстафету.

5. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА «МОРСКИЕ ЗАГАДКИ» (3 минуты)

ВЕДУЩИЙ:

Капитан должен быть не только сильным, но и умным! Сейчас проверим вашу смекалку!

Примеры загадок:

  1. По волнам плывет отважно, не сбавляя быстрый ход. Лишь гудит машинаважно — что такое? (Пароход)
  2. Он на мостике стоит и в бинокль морской глядит. Не страшит его волна,ведь ему она видна. (Капитан)
  3. Великан стоит в порту, освещая темноту, и сигналит кораблям: «Заходите вгости к нам!» (Маяк)
  4. Плаваю на корабле, иногда лежу на дне. На цепи корабль держу, судно вморе сторожу. (Якорь)

6. ПАРНАЯ ЭСТАФЕТА С ПАПАМИ «ПЕРЕПРАВА» (5 минут)

ВЕДУЩИЙ:

Капитан всегда заботится о своей команде! Папы, покажите, как вы умеете переправлять юных моряков!

Правила эстафеты:

Дети выстраиваются на одной стороне зала, папы — на другой. Каждый папа с помощью обруча «переправляет» своего ребенка к финишу: папа надевает обруч на ребенка, они вместе бегут до противоположной стороны, ребенок остается там, а папа возвращается за следующим участником. Побеждает команда, которая быстрее переправит всех детей.

7. ИГРА НА ВНИМАНИЕ «МОРСКИЕ КОМАНДЫ» (3 минуты)

ВЕДУЩИЙ:

Моряки должны быстро выполнять команды капитана! Слушайте внимательно!

Команды и действия:

  • «Лево руля!» — все поворачиваются налево
  • «Право руля!» — все поворачиваются направо
  • «Корма!» — все идут назад
  • «Нос!» — все идут вперед
  • «Поднять паруса!» — руки вверх, встать на носочки
  • «Драить палубу!» — наклоны, имитация мытья пола
  • «Пушечный залп!» — громко топнуть и хлопнуть

Ведущий постепенно ускоряет темп, можно добавить юмористические моменты (неправильные команды).

8. ФИНАЛ «ПОСВЯЩЕНИЕ В КАПИТАНЫ» (2 минуты)

ВЕДУЩИЙ:

Вы прошли все испытания! Вы показали себя смелыми, ловкими, умными и дружными! Я торжественно объявляю: вы зачислены в Школу юных капитанов!

Вручение медалей «Юный капитан» детям и памятных подарков папам. Общее фото.

ВЕДУЩИЙ:

Товарищи моряки! Экипаж корабля «Смелый» отправляется на праздничное чаепитие! Полный вперед!

Дети и родители выходят из зала под марш.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Физкультурно-оздоровительный досуг «Ищем клад с капитаном Врунгелем».

Физкультурно-оздоровительный  досуг «Ищем клад с капитаном Врунгелем». Капитан  Врунгель:Здравствуйте, ребята! Меня зовут капитан Врунгель. На корабле «Беда» я капитан. Я в море выловил...

конспект занятия по математике "Капитан Флинт хәзинәләре"

15 саны эчендә тәртип буенча саный өйрәтүне, икенче дистә эчендә куша белү күнекмәләрен өйрәтүне дәвам итү. шартлы үлчәү ярдәмендә предметларның озынлыгын , чәчелүчән җисемнәрнен күләмен үлчи белү күн...

Конспект организованной образовательной деятельности в ДОУ с детьми подготовительной к школе группе "Капитан Гусь и его команда"

Конспект предназначен для работы с детьми 6 - 7 лет в ДОУ, кружках, центрах развития детей дошкольного возраста. В конспекте использованы развивающие игры В.В.Воскобовича с математической направленнос...

Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича тема: «Школа Капитанов»

Образовательные области: познавательное развитиеТип НОД: тематическоеВозрастная группа: старшая группаФорма НОД: совместная деятельность педагога и детейФорма организации: игроваяЦель: развитие познав...

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе «Жил отважный капитан»

Цель: познакомить с историей отечественного Военно-Морского Флота; воспитывать патриотизм, пробудить интерес к истории...

Конспект открытой образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы . Тема:"На поиск сокровищ с капитаном Ураганом"

Развитие психо-физических качеств у детей старшего дошкольного возраста через формировагние широкого круга выполняемых игровых действий, решение проблемно-игровых ситуаций с использованием игрового па...