Путешествие в Спортландию
материал по музыке (младшая группа)

Максимкина Елена Сергеевна

это авторская игра для детей раннего дошкольного возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл metodicheskoe_soprovozhdenie_igry.docx279.41 КБ
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Управление образования и молодежной политики администрации города Владимира

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Образовательный центр №2» (структурное подразделение №6)

Методическое сопровождение авторской игры

«Путешествие в Спортландию»

В рамках конкурса «Играем в игры народов России вместе с львенком Платоном»

Номинация «Авторская игра»

Авторы:

Максимкина Елена Сергеевна (воспитатель)

Грушина Анастасия Валентиновна (воспитатель)

Наваркина Муза Александровна (музыкальный руководитель)

город Владимир, 2026

Описание игры:

Вид игры: музыкальная игра с элементами логоритмики

Участники: дети дошкольного возраста (2-3 года)

Место проведения: музыкальный зал

Продолжительность: 5-6 минут

Оборудование: деревянные палочки, бубны, платки.

В игре использовалась музыка Т.Суворовой (поезд); Анастасия Трофимова, Рустам Салахов «Кукутики» (зарядка); русская народная песня «Ах, вы, сени».

Цель:

Развитие чувства ритма и фонематического слуха, улучшение общей и мелкой моторики, снятие психоэмоционального напряжения в адаптационный период привыкания детей к детскому саду.

Задачи:

  • Коррекционно-развивающая
  • Развитие ритмического слуха и чувства ритма. Ребенок учится воспринимать, воспроизводить и варьировать ритмические упражнения (через хлопки, шаги, игру на шумовых инструментах).
  • Улучшение общей и мелкой моторики. Движение под музыку развивает крупную моторику, а манипуляции с предметами (палочки, бубны, платки) - мелкую.
  • Воспитательная
  • Снижение эмоционального напряжения. Ритмические и двигательные упражнения помогают снять тревожность, раскрепоститься, повысить уверенность в себе.
  • Воспитание интереса к музыке и творчеству. Игровая форма делает занятия увлекательными, формирует положительное отношение к музыкальной и речевой деятельности.

Ход игры

Львенок Платон приходит к детям в детский сад.

Львенок  

Привет! Я добрый львенок.

Зовут меня Платон.

Я маленький, совсем ребенок.

К вам в детский сад пришел!

(приветствует детей)

Люблю я веселиться,

Смеяться и играть.

И спорт я уважаю,

Детей не обижаю.

Каждое утро начинаю я с зарядки!

Ну-ка все дружно, за мной

Поехали в Спортландию, ребятки!

(едут на поезде)

Львенок

Начинаем мы с зарядки.

Повторяйте все за мной

Движения простые

Веселые такие!

(дети вместе с львенком делают зарядку)

А теперь-ка, мой дружок,

Ты садись скорей в кружок.

В руки палочки возьмем,

Музыку играть начнем.

Игра проходит под русскую народную песню «Ах, вы сени»

  1. Наши палочки стучат

Ребятишек веселят.

Тук-тук, тук-тук

Раздается звонкий стук.

(дети играют с деревянными палочками)

Львенок Платон

Наши палочки устали.

Их положим отдыхать.

Бубны в руки дружно взяли

Начинаем мы играть.

  1. С бубном весело бежим

И звеним, звеним, звеним.

Всё бежим, бежим, бежим

И детишек веселим.

А теперь мы постоим

И немного постучим

Туки-тук, туки-тук,

Разлается звонкий стук. (дети играют с бубном)

Львенок Платон

Наши бубны все устали.

Их положим отдыхать.

Мы платочки в руки взяли

С ними будем танцевать.

  1. Мы с платочками попляшем

Ими весело помашем.

Вот так, вот так,

Ими весело помашем.

А сейчас покружимся

С ними мы подружимся.

Будем дружно мы кружиться

Не забудем поклониться. (дети играют с платочками)

Львенок Платон

Малыши все молодцы!

Весело играли.

Будьте вы здоровыми

И всегда веселыми!

А теперь, детвора,

В детский садик нам пора.

Садитесь в поезд все, друзья!

До новых встреч! Физкульт-ура!

(дети садятся в поезд и возвращаются в детский сад)

Играйте с детьми, дорогие взрослые!

Ведь это так важно для них

В любом дошкольном возрасте.

В них мы учим познавать,

Жить, дружить, не унывать.

И друг другу помогать.

Мой наказ – как детства закон –

ИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ!

    С уважением, львёнок Платон.

hkr459pls42oyqd04xg5i1p6c4vgfn6i.jpeg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Путешествие в Спортландию. Навстречу Сочи 2014»

Конспект сюжетного занятия по ритмикедля детей подготовительной к школе группы...

Совместная образовательная деятельность педагога и детей. Развлечение "Путешествие в Спортландию".

Развлечение для детей всех возрастных групп. Основная задача: формирование основ здорового образа  жизни, начальные знания о пользе утренней гимнастики, влияние положительных эмоций на здоровье ч...

Путешествие в Спортландию

Интегрированное занятие по физкультуре для старшей логопедической группы. Дети помогают маме медведице найти своего медвежонка, преодолевая препятствия и выполняя различные задания в игровой форме. В ...

Развлечение для детей подготовительной группы "Путешествие в Спортландию"

Задачи: - развивать двигательные навыки: ловкость, быстроту;- воспитывать чувство коллективизма, уважение к победам и неудачам других.Материал: Конкурс «Капитанов»: два  напольных...

Конспект Спортивные соревнования «Путешествие в Спортландию».

ЦЕЛЬ: Физическое развитие дошкольников. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: Накапливать опыт двигательной деятельности и творческого самовыражения, способствовать развитию двигательной самостоятельности. Развивать ...

Семейный досуг "Путешествие в Спортландию".

Семейный досуг для средней группы....