конспект открытого занятия по обучению грамоте
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа) на тему

Тема: «Буква В».

Цели: 1. знакомство с буквой В;

            2. совершенствование звукобуквенного анализа и синтеза слогов и слов;

            3. дифференциация на слух и в произношении звуков В и ВЬ;

            4. закрепление навыка согласования существительных с местоимениями «ваш»,

               «ваша», «ваше», «ваши» в роде;

            5. развитие мелкой моторики, внимания и памяти.

Оборудование: магнитная касса, схемы для звукового анализа, кассы, картинки к заданию 7 (варежки, самовар, ветка, буквы, диваны, верблюд, вата, валенки).

Ход занятия.

1. Оргмомент.

- Сядет тот, кто назовет первый звук в слове: великан, высокий, весенний, веселый, василек, Витя, Валя, врач, вилка, встал, верба, вершина, вяжет, выехал, весло.

2. Знакомство с буквой В.

- Звуки В и ВЬ дружат, обозначаются одной буквой – В.

а) рассматривание буквы В, на что похожа, написание в воздухе, разучивание стихотворения, отыскание в кассе;

Спать отправились подружки,

Взяли пышные подушки:

Р – одну, а буква В – две.

б) профилактика зеркального письма – игра «Найди неправильную букву»;

в) звукобуквенный анализ слогов и слов: АВ, ВЫ, ВИ, ВАЗА, ЗВУК, ПАВЛИН.

3. Игра «Маленькие волшебники» - преобразование слов:

ЛАВКА – ЛАВА – СЛАВА – СЛИВА

ВОЛ – ВОЛК – ВОЛКИ – ВИЛКИ – ВИЛКА

ВОРОТА – ВОРОНА – КОРОНА – КОРОВА

4. Игра «Буквы-детки»:  В, Г, Н, О, А (вагон), О, В, К, Л (волк).

5. Динамическая пауза.

Гимнастика для глаз: «Ослик»

Ослик ходит, выбирает,

Что сначала съесть не знает.

Наверху созрела слива,

А внизу растет крапива.

Слева – свекла, справа – брюква,

Слева – тыква, справа – клюква,

Снизу – свежая трава,

Сверху – сочная ботва.

Закружилась голова,

Кружится в глазах листва.

Дети сопровождают слова соответствующими движениями глаз.

6. Совершенствование навыка звукобуквенного анализа и синтеза – разгадывание кроссворда.

7. Закрепление навыка согласования существительных с местоимениями «ваш»,

«ваша», «ваше», «ваши» в роде – игра «Это чье?».

8. Итог.