Буква А; звуки [а]
план-конспект занятия по обучению грамоте
Цель. Знакомство с гласными звуками [а] в умении определять последовательность звуков, учить анализировать звуковой ряд.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Буква А; звуки [а]
Цель. Знакомство с гласными звуками [а] в умении определять последовательность звуков, учить анализировать звуковой ряд.
Материал. Листы бумаги на которых нарисованы две девочки, простой и красный карандаш.
Знакомство с гласным звуком [а]
К нам в гости пришла девочка Аня. Она выращивает очень красивые цветы астры .Ее дом охраняет собака по кличке Алый. Аня, астры, Алый.
- Все эти слова начинаются на один звук. Назовите этот звук...
- Давайте произнесем этот звук.
- Этот звук произносится с голосом и не встречают во рту преград, значит это гласный звук. Гласные звуки мы обозначаем красным цветом. Эта буква которая обозначает звук [а]. (показать печатную и прописную букву)
- Наш Алый лаял по- особенному. Его лай всегда начинался со звука [а].
Угадай те, как лаял: тяв, ав, гав? (ав)
Физкультминутка «Аист»
Аист, аист, длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой,.
Вот тогда придешь домой.
2. Работа в тетрадях «Я учу звуки и буквы» стр. 5
№ 1 Найди и раскрась предметы которые начинаются на звук
№2 Найти место звука
№4 Допиши букву
3. Итог занятия
-С каким звука мы сегодня познакомились?
- Какие слова начинаются на звук?
В свободное время выполни задания № 3
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/10/picture-312702-1381411477.png)
Фронтальное логопедическое занятие. Тема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")
Закрепление звука и буквы "И".Для детей с общий недоразвитием речи (ОНР) III уровня.Конспект фронтального логопедического занятияТема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/23/picture-483782-1411477740.jpg)
Звук [в], буква В. Звук [р], буква Р.
Методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/23/picture-483782-1411477740.jpg)
Звук [е], буква Е, звук [ё], буква Ё.
методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/23/picture-483782-1411477740.jpg)
Звук [Н], буква “Н” , звук [И], буква “И”.
Методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-305534-1380666605.jpg)
Материал для закрепления по темам: «Звук и буква А», «Звук и буква У», «Звук и буква О»
Материал адресован родителям дошкольников и воспитателям детских садов....
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/13/picture-802005-1468411058.jpg)
Конспект фронтальных занятий по темам: " Звук и буква А", "Звук и буква У", "Дифференциация звуков А-У"
Выделение звука А из ряда гласных. Выделение ударного А в начале слова ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/22/picture-1315657-1613970552.jpg)
Презентации к занятиям по подготовке к обучению грамоте "Звук и буква "И", "Звук и буква "Г"
Материал для педагогов, пользующихся в работе методическим пособием Е.О.Астафьевой "Играем, читаем, пишем"...