Конспект совместной деятельности «Знакомство с бумагой»
план-конспект по окружающему миру по теме
Цели:
1. Познакомить детей с бумагой, её свойствами и качествами (непрочная, рвётся, мнётся, намокает).
2. Познакомить детей со способами выявления отдельных свойств (сжать, чтобы узнать мнётся или не мнётся материал; потянуть, чтобы узнать прочность; опустить в воду, чтобы узнать намокает или не намокает).
3. Научить узнавать материал — бумагу — в разных предметах, сделанных из бумаги.
4. Воспитывать у детей бережное отношение к предметам. Знать, что предметы, сделанные из бумаги, непрочные, их нельзя сжимать, тянуть в разные стороны, опускать в воду.
5. Закрепить названия основных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный.
6. Закрепить приёмы театра прикосновений для снятия мышечного напряжения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект совместной деятельности
«Знакомство с бумагой»
Цели:
- Познакомить детей с бумагой, её свойствами и качествами (непрочная, рвётся, мнётся, намокает).
- Познакомить детей со способами выявления отдельных свойств (сжать, чтобы узнать мнётся или не мнётся материал; потянуть, чтобы узнать прочность; опустить в воду, чтобы узнать намокает или не намокает).
- Научить узнавать материал — бумагу — в разных предметах, сделанных из бумаги.
- Воспитывать у детей бережное отношение к предметам. Знать, что предметы, сделанные из бумаги, непрочные, их нельзя сжимать, тянуть в разные стороны, опускать в воду.
- Закрепить названия основных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный.
- Закрепить приёмы театра прикосновений для снятия мышечного напряжения.
Предварительная работа:
Накануне на глазах у детей сделать лодочку для Мишутки.
Ход занятия:
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Вы узнали Мишутку? Из какой он сказки? Мишутка чем-то расстроен. Кира, спроси у Мишутки, почему он такой расстроенный?
- Я хотел поиграть с лодочкой, а она разорвалась.
- А как ты, Мишутка, играл с лодочкой?
- Я пускал лодку в таз с водой, а потом решил её постирать, а она разорвалась.
- Давайте, ребята, поиграем тоже с лодочками так же как Мишутка.
(предлагается выбрать себе бумажную лодочку красного, синего, зелёного, жёлтого цвета).
- Кира, какого цвета у тебя лодочка? Опусти её в воду, подуй на неё. (Упражнение для выработки длительного выдоха у детей).
- Максим, теперь ты скажи, какого цвета у тебя лодочка? Опусти её тоже в воду, подуй.
- Посмотрите, как лодочки держатся на воде, а когда на них дуешь, они плавают. (Рассмотреть, поставить таз повыше, чтобы не отвлекать детей).
- Лодочки наши поплыли по водичке, а мы с вами пришли на лужок, легли на травку и «побрыкались» как жучки. Пока мы с вами отдыхали, на нашей волшебной поляне выросли волшебные цветы (выбор одного из четырех цветов). Мишутка тоже сорвал цветок, хотел подарить его Машеньке и нечаянно смял цветок. Кира, что случилось с цветком? (Он смялся, стал мятым). А что сделал Мишутка? Он сильно сжал цветок.
- Максим, потяни свой цветок в разные стороны. Что случилось? Правильно, он разорвался. Значит, цветы из бумаги непрочные. Подойдите к столу и найдите всё, что сделано из бумаги (детские книги, рисунки, кукольные платья, коробки). Они тоже сделаны из бумаги, поэтому с ними надо обращаться бережно.
- А теперь давайте посмотрим, как там наши лодочки? Лодки намокли и утонули. Давайте сделаем новые лодочки и ещё поиграем с ними.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/15/picture-48297.jpg)
Конспект совместной деятельности "Знакомство с желтым цветом"
Цель: Узнавать желтый цвет и называть его, узнавать на рисунке предметы, сгруппированные по цвету и называть их, правильно произносить звук «а»; осваивать элементы драматизации....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/15/picture-48297.jpg)
Конспект совместной деятельности "Знакомство с красным цветом"
Цель: узнавать красный цвет; соотносить цвет с его названием; узнавать на разных предметах, сгруппированных по цвету; называть их, осваивая элементы драматизации; правильно ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/23/picture-501975-1414080445.jpg)
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по конструированию из бумаги (в стиле оригами) в подготовительной группе.
Тема: "Грибы для белки"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/04/picture-515100-1415115595.jpg)
Конспект совместной деятельности. Знакомство со звуком Т.
Конспект логопедического занятия по ознакомлению со звуком Т для детей подготовительной группы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/10/picture-605793-1425989882.jpg)
План-конспект совместной деятельности «Знакомство с балетом»
Одним из самых красивых музыкально - театральных хореографических жанров является балет. Балет - это музыкально - театральное произведение. В нем все герои танцуют под звуки музыки оркестра....
План-конспект совместной деятельности "Знакомство с родным краем"
План-конспект совместной деятельности "Знакомство с родным краем"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-24046-1394648070.jpg)
Конспект совместной деятельности «Знакомство с кинетическим песком» в средней группе детского сада.
Познавательно-экспериментальная деятельность детей среднего возраста с кинетическим песком....