планирование
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЙ ПО ЭКОЛОГИИ
в 1-ой мл.группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЙ ПО ЭКОЛОГИИ
в 1-ой мл.группе
Сентябрь.
1.Тема «Фрукты»
Цель: Формировать элементарные представления о фруктах различать мх по цвету, величине, вкусу.Активизироватьв речи слова, обозначающие названия фруктов.Развивать ощущения,восприятие.
(Д/и . «Чудесный мешочек», «Угадай на вкус»)
2.Тема «Знакомство с явлениями осенней природы».
Цель: Формировать элементарные представления о явлениях осенней природы.Формировать умение различать листья по цвету, размеру.
Активизировать в речи слова,обозначающие явления природы.
Развивать внимание, восприятие.
Октябрь.
1.Тема «Овощи».
Цель:Формировать элементарные представления об овощах: различать по цвету,величине,вкусу.Активизировать в речи слова,обозначающие
названия овощей.Развивать ощущения ,восприятия.
2. Тема «Наблюдение за рыбкой».
Цель:Формировать элемент.представления о внешнем виде рыбки, о
некоторых повадках.Обогатить словарь.Воспитывать интерес к наблюдению.(Игра «Рыбки плавают в воде»).
Ноябрь.
1.Тема: «Домашние животние»
Цель: Формировать элемент. Представления о внешнем виде,некоторых
Повадках,о приносимой пользе.Закрепить об издаваемых звуках животных.Воспитывать познавательный интерес.
2. Тема «Дерево».
Цель:Формировать элемент. Представления об основных частях дерева.
Активизировать в речи слова,обозначающие части дерева.
3. Тема «Знакомство с явлениями зимней природы»
Цель:Формировать представления о зиме,о том как одеты люди, почему.Развивать внимание, восприятие.
Декабрь.
1.Тема «Снежинка в гостях у ребят».
Цель:Закрепить свойства снега,что из него можно делать,какой он.
Показать детям ,что снег тает и превращается в воду.Развивать интерес к опытнической деятельности.
2. Тема «Дикие звери зимой»
Цель: Формировать представления об образе жизни животных в лесу зимой.Закрепить в речи слова,обозначающие названия животных,их признаки.Воспитывать познавательный интерес.
Январь.
1.Тема «Посадка лука»
Цель:Уточнить представления о внешнем виде луковицы с помощью зрительно-осязательно-двигательных действий.Рассказать о пользе лука.Формировать умение наблюдать за процессом посадки лука.Активизировать речь детей.Воспитывать интерес к выращиванию растений.
2.Тема «Птицы».
Цель:Формировать элементарные представления о внешнем виде птиц, какие части тела,повадки.Обогатить представления об образе жизни птиц зимой.Активизировать речь.Воспитывать внимательное отношение к птицам, желание им помочь.
Февраль.
1.Тема «Комнатные растения».
Цель:Дать элемент. представления о частях растения.Рассказать, зачем поливают растения.Что им нужно, чтобы они хорошо росли.Побуждать детей к совместным действиям по уходу за растениями.Активизировать словарь.Воспитывать интерес к трудовым действиям.
2. Тема «Дорожка из камешков»
Цель: Познакомить детей со свойствами камня.Подвести к пониманию того, что из камней можно делать постройки.
Март.
- Тема «Про капельку».
Цель: Продолжать знакомить со свойствами воды:прозрачная, грязная, чистая.Подвести к пониманию того, что без воды не могут жить ни растения, ни птицы, ни рыбы,ни животные, ни человек.Доставить эмоциональное удовольствие от опытов.
- Тема «Что весна нам принесла?».
Цель: Учить выделять основные приметы весны.Активизировать в речи слова ,обозначающие явления весны.Развивать внимание.
Апрель.
1.Тема «Домашние животные и их детеныши».
Цель: Закрепить представления о домашних животных.Уточнить знания об их детенышах, как их называют.Ативизировать в речи названия детенышей.
- Тема «Игры-забавы с водой».
Цель: Закрепить знания свойств воды:прозрачная,теплая,холодная, гряная; тяжелые предметы в воде тонут,легкие плавают.Вспомнить кому и зачем нужна вода.Активизировать речь.
Май.
- Тема «А у нас во дворе.»
Цель:Закрепить представления о частях дерева.Формировать умение узнавать и называть растения (дерево, кустарник,трава,цветы).Активизировать словарь.Воспитывать бережное отношение к растениям.
- Тема «Как вести себя в лесу».
Цель: Познакомить с правилами поведения в лесу.Уточнить знания детей о том,что можно и чего нельзя делать и почему.Воспитывать доброе ,чуткое отношение к природе.Прививать любовь к ней.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ» (с елецкой рояльной гармошкой) ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ» (с елецкой рояльной гармо
Тема «Приобщение дошкольников к истокам национальной русской культуре на примере елецкой рояльной гармоники»СЕНТЯБРЬ1. «Гармошечка-говорушечка». Первое знакомство с елецкой рояльной ...
Система планирования воспитательно-образовательного процесса в ДОУ Система планирования воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Материалы муниципального семинара по планированию образовательного процесса, 2008 г....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/18/picture-267560-1371533585.jpg)
Перспективное планирование работы в подготовительной группе Комплексно – тематическое планирование по теме «Уборка урожая» (в саду, огороде, на полях)
Перспективный план работы в подготовительной группе на неделю.План составлен с учетом ФГТ, тема "Уборка урожая" (сад,огород, поле)....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/18/picture-281212-1376822696.jpg)
Перспективное планирование работы в подготовительной группе. Комплексно-тематическое планирование по теме: "Новогодний калейдоскоп".
“Русские праздники и новогодние традиции” «Откуда елка в гости пришла». Рассматривание репродукции картины В.Сурикова “Взятие снежного городка”. П...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/22/picture-199779-1377122064.jpg)
Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению детей с трудом взрослых во второй младшей группе и планирование работы с родителями
Подробное планирование непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с трудом взрослых во второй младшей группе и планирование работы с родителями....
Планирование воспитательно-образовательной работы по теме ( в рамках проекта) во 2 младшей группе Планирование воспитательно-образовательной работы по теме ( в рамках проекта) во 2 младшей группе
Расширить представление у детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы....
Перспективное планирование воспитателя детского сада на основе комплексно-тематического планирования ОУ
Составлено с учетом возраста воспитанников, программных задач каждого направления развития и образовательных областей. Позволяет воспитателю всесторонне изучить лексическую тему, отработав её во всех ...