Путешествие в деревню
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №4 комбинированного вида Кронштадтского района

Санкт-Петербурга

Тема проекта:

«Путешествие в деревню»

c использованием современных развивающих игр

cтарший дошкольный возраст

Составил: воспитатель

Первой квалификационной категории

Дзюбан Ольга Владимировна

2013 год

Цель:

Обобщить и расширить представления детей о жизни в деревне. Закрепить знания о домашних животных и птицах, овощах и фруктах.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять представления детей о домашних животных и птицах, о фруктах и овощах.

Совершенствовать грамматический строй речи.

Развивающие:

Развивать связную речь, коммуникативные навыки.

Развивать общую и мелкую моторику, координацию движений, зрительно-моторную координацию.

Развивать тактильные ощущения, внимание, память, логическое мышление.

Воспитательные:

Воспитывать навыки доброжелательности, взаимопонимания, готовности прийти на помощь, самостоятельности.

Реализация образовательных областей:

Коммуникация

Познание

Социализация

Коммуникация

Здоровье

Оборудование:

Lego DUPLO Железная дорога

Lego DUPLO Ферма

Мольберт Пабло

Набор деревянных фигурок «Люди и животные»

Животные LEGO

Набор для разыгрывания сюжета Два козлика

Развивающая игра «СенсиБар»

Этапы формирования совместной деятельности:

Беседы на тему: «Работа в деревне», «Транспорт», «Овощи и фрукты»

Чтение русской народной сказки «Два козлика»

Ознакомление детей с внешним видом домашних животных и птиц, в т.ч. и с использование презентации mimio

Рисование и лепка с детьми по обозначенным темам

Постройка из конструктора «Ферма DUPLO» и «Железная дорога DUPLO»

Ход совместной деятельности:

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами совершим путешествие в деревню. На чём можно  доехать в деревню? (Беседа с детьми о транспорте)

Психогимнастика «Поезд».

Воспитатель предлагает детям отправиться в деревню на поезде. Для этого они должны стать парами друг за другом и представить себя пассажирами. По сигналу воспитателя поезд готовится к движению, набирает ход. Дети идут сначала медленно, затем быстрее. В это время на столе, вокруг которого ходят дети, запустить паровозик на железной дороге Lego, заранее построенную детьми. Когда произносится слово «Остановка!», Поезд замедляет ход и останавливается.

Воспитатель: Дети, давайте поговорим о том, как выглядит сельский двор.

Беседа по выстроенной заранее  Ферме DUPLO.

- Кто живет на птичьем дворе? (Куры, индюки, петушки, утки, гуси).

- Какие домашние животные есть в деревне? (Козы, лошади, коровы, овцы).

- Что из молока делают? (Сыр, сметану)  и т.д.

Воспитатель: Следующая наша игра очень хорошо вам знакома, называется «Волшебный мешочек». Задание с использованием набора деревянных фигурок «Люди и животные».

Воспитатель: А сейчас Миша и Аня расскажут вам Русскую народную сказку «Два козлика»

(Рассказывание русской народной сказки «Два козлика» с использованием набора для разыгрывания сюжета).