Комплексное занятие на тему "Осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект открытого комплексного занятия на тему «Осень»

(старшая группа)

Для воспитателей ДОУ

Воспитатель: Ядова И.В.

Программное содержание:

        Формировать у детей представление об особенностях осенней природы: становится холоднее, листья на деревьях и кустах меняют окраску, опадают, трава вянет, насекомые исчезают, перелетные птицы улетаю в теплые края, звери готовятся к зиме.

Воспитывать у детей любовь к родной природе, развивать чувство эстетического, положительного, эмоционального настроя.

Предварительная работа:

        Наблюдение в природе за изменением окраски листьев на деревьях. Рассказы об осени, разучивание стихотворений, песен, рассматривание иллюстраций, загадывание загадок о временах года.

Оборудование:

Дидактическая игра «Когда это бывает»

Музыкальные произведения П.И.Чайковского

(Альбом «Времена года» - октябрь)

Свиридова «Осень», звуки ветра

Тонированная бумага, кисти, акварельные краски

Ход занятия:

        Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами продолжим наш разговор о временах года. Мы уже знаем, что у каждого времени года есть свои характерные признаки. Сейчас мы узнаем, как хорошо вы их знаете. Я загадаю загадки, а вы поднимите ту картинку, которая соответствует времени года. Рассмотрите их внимательно и слушайте:

- Мы строили скворечню-

  Дом веселого скворца.

 Мы повесили скворечню

 Возле нашего крыльца.

 - Уж небо осенью дышало,

  Уж реже солнышко блистало,

  Короче становился день.

  Лесов таинственная осень

  С печальным шумом обнажалась.

-Зеленейся, зеленейся

 Наш зеленый сад.

 Расцветайте, расцветайте

 Наши алые цветочки.

 Поспевайте, поспевайте

Вкусны ягоды скорее…

- Под голубыми небесами

 Великолепными коврами

 Блестя на солнце, снег лежит

 Прозрачный лес один чернеет,

 И ель сквозь иней зеленеет,

 И речка подо льдом блестит.

        Дети поднимают картинки, которые соответствуют отрывкам из стихотворений.

        Воспитатель: Ребята, давайте с вами вспомним, какое сейчас время года?

- Осень!

- Правильно, сейчас осень. А какие характерные признаки у этого времени года?

- Листья на деревьях, кустах желтеют, краснеют, опадают.

-А как называется это явление?

-Листопад

- Правильно, листопад. Еще какие признаки?

-Небо часто покрывается тучами, идут дожди.

-А дожди такие же, как летом?

-Нет, мелкий, холодный дождь.

        Воспитатель: Но в начале осени еще много теплых дней, солнышко еще греет и на клумбах в цветниках много цветов. Кругом красиво. Это золотая осень.

-Осень на опушках краски разводила

 По листве тихонько кистью проводила.

 Пожелтел орешник и зарделись клены

 В пурпуре осеннем только дуб зеленый

 Утешает осень: -Не жалейте лето.

Посмотрите – роща золотом одета!

                                                       З.Федоровская

-Ребята, а о каких деревьях говорится в этом стихотворении?

-Орешник, клен, дуб.

-А как вы думаете, красиво в таком лесу?

-Да

-Почему?

-Лес разноцветный – желтый, пурпурный, багряный.

        Воспитатель: Но проходит время и что же происходит с природой дальше? Почти все деревья стоят голые, цветы завяли. От холода замерзает вода. Солнышко греет мало. А вот об этом времени года говорит А.С.Пушкин:

 -Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

- А как же изменился лес?

-Звери готовятся к зиме. Заяц и белка меняют шубы. Делают запасы на зиму – белки. Укладываются спать на всю зиму медведь, еж, барсук. Насекомые прячутся в старые пни, коряги, забираются под кору. Птицы улетают в теплые края – это перелетные птицы.

        Воспитатель: Вот как много вы знаете о лесе и его обитателях.

А как же люди готовятся к зиме?

-Одевают теплые вещи, утепляют жилище.

-Собирают урожай фруктов и овощей.

-Делают заготовки на зиму из собранного урожая.

        Воспитатель: Ребята, а какие стихи об осени вы знаете?

Дети читаю стихи.

-А сейчас мы с вами будем рисовать осень. Она очень разная.

Звучит музыка Чайковского и Свиридова, дети рисую осень.