Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе
опыты и эксперименты по окружающему миру (средняя группа) на тему

              ОПЫТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

                                  во второй младшей группе                                                 Опыты с воздухом

Цель:

- познакомить детей с тем, что внутри человека есть воздух и обнаружить его;

- закреплять знания детей о свойствах воздуха;

- обогащать активный словарь детей: трубочки, дуть , отверстие, упругий, мягкий, надуть;

- продолжать воспитывать интерес к опытнической деятельности.

Материалы и оборудование:

Трубочки для коктейля (или от чупа-чупс, емкость с водой, разноцветные шарики воздушные, блюдце с водой.

Образовательные области:

Познание, коммуникация.

«Игры с соломинкой»

Рассматривание, действия с трубочкой. Взрослый рассказывает детям, что воздух нужен человеку для дыхания, что он попадает внутрь человека при вдохе через нос и рот, что можно не только почувствовать, но и увидеть. Для этого нужно провести опыт с трубочкой и водой (опустить трубочку в воду) и дунуть в трубочку. Спросить у детей, что получилось? Появились пузырьки.

«Игры с воздушным шариком»

Рассматривание двух шаров (один-мягкий, другой-надут хорошо). С каким шариком лучше играть? ( с тем, который надут хорошо). Что нужно сделать, чтобы первый шарик стал упругим? (надуть). Что находится внутри шариков? (воздух). Откуда берется воздух в шарике? (его выдыхают).

Затем опустить шарик, отверстием вниз, в воду. Показать, что из шарика выходит воздух (через пузырьки).