Игровая деятельность экономической направленности "Лучик в гостях у детей"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Игровая  деятельность

экономической направленности

 (средний  дошкольный возраст)

Тема: Лучик в гостях у детей

Цель:  закрепить знания детей об  экономических понятиях (семейный бюджет, доход, расход, реклама) путем вовлечения в процесс игры. Раскрыть окружающий предметный мир, как мир духовных и материальных ценностей.  Развивать  коммуникативные навыки, доброе отношение друг к другу.

Материал: лазерный лучик, модель доходов семьи, мяч, игрушки, кошелек, ватман с картинками

Ход:

Дети играют на ковре с воспитателем в игру «Передай монетку»

- Ой, кто это? (солнечный лучик).

- Посмотрите, какой он? (теплый, веселый, озорной, смешной, ласковый и др.) -  Прыгает и скачет везде! Поздоровался с Сашей,  Лизой , что-то сказал  Артему. Какой весельчак лучик!  

 - Лучик ты куда побежал? Вот – остановился, хочет узнать, что это у нас за «тортик» такой цветной и кусочки разноцветные.

- Маша, принеси, пожалуйста, нам  его, а ты дружок слушай и запоминай.

- Ребята, это торт? (макет бюджета семьи)

- Что это? (  доходы которые есть в  семье )

Кусочки рассыпались. Беседа о доходах семьи .

- Кто деньги приносит в семью?  Как эти доходы называются? (зарплата, пенсия, стипендия…).

(дети складывают из частей модель доходов семьи , называя каждую часть)

- Молодцы! Лучик, теперь ты знаешь, что это не тортик. Воспитатель переворачивает модель, дети читают название «Доходы семьи»

-  Если в семье есть доходы, то есть и … (расходы)

- Ребята, помните, Кот Матроскин  Шарику говорил: « Нет от тебя никаких доходов, расходы одни».

-  На что тратят деньги  в ваших семьях, поможет узнать мячик. Прыгнул мячик к Валере, к Саше, Лизе…

Вот Лучик и узнал  про  семейный бюджет, доходы и расходы, которые есть в ваших семьях.

- Постой Лучик, ты куда? Приглашает поиграть ( физминутка)

Луч веселый золотой                      Потянулись мы к нему,

Скачет и смеется                             Плавно опустились.

Кто посмотрит на него                   Улыбнулись всем гостям,

Сразу улыбнется.                            Дружно поклонились!

- Лучик ты куда спрятался ?(остановился на игрушках)

- Почему? (предположения детей )

- Хочет узнать, что это за игрушка? Расскажите красиво о ней, прорекламируйте!

(  дети рекламируют  игрушки)

- Ребята, где он? Теперь его заинтересовал   кошелек. ( реклама кошелька ).

-  Лучик, лучик, устал наверное, давай присядем, отдохнем

( дети присаживаются на ковер)

-  Лучик интересуется у вас, все ли можно купить за деньги?

-   Покажем?  обведем маркером то, что не продается ( работа с ватманом на ковре).

-  Молодцы, смотрите, как Лучик запрыгал, он теперь знает, что нельзя купить за деньги. Хочет поблагодарить вас, подставьте свои ладошки (лучик скачет по детским ладошкам). Протянем ручки, как лучики ( дети кладут ладошки друг на друга снизу вверх)

- Мы с вами одна, дружная семья!

- Ой, Лучик, куда же ты? ( подходим к окошку.)

- До новых встреч! Прилетай к нам!