Комплексно-тематическое планирование работы в первой младшей группе на год
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему
В методической разработке представлено комплексно-тематическое планирование работы в первой младшей группе на год.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Комплексно-тематическое планирование
Первая младшая группа (от 2 до 3 лет)
Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
«Здравствуй детский сад» | Адаптировать детей к условиям детского сада. Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (помещением и оборудованием группы: личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.). Познакомить с детьми, воспитателем. Способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателю, детям. | 01.09 – 19.09 | Игровой досуг «Я рисую солнышко» |
«Мы играем» | Знакомить детей с разнообразием игрушек. Знакомить с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.). Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | 22.09 – 10.10 | Тематическое развлечение «Мои любимые игрушки». Выставка детского творчества |
«Чудесная корзинка» | Формировать элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе, на участке детского сада). Дать первичные представления о сборе урожая, об овощах, фруктах, ягодах. | 13.10 – 7.11 | Праздник «Осень». Выставка детского творчества, Сбор осенних листьев |
«Это я» | Дать представление о себе как человеке; об основных частях тела чело века, их назначении. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи. Формировать навык называть воспитателя по имени и отчеству. Формировать первичное понимание того, что такое хорошо и что такое плохо; начальные представления о здоровом образе жизни. | 10.11 – 5.12 | Коллективная работа в стиле аппликация. Выставка детского творчества |
«Лесные чудеса» | Формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, на участке детского сада). Расширять знания о домашних и диких животных. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной. Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника | 8.12 – 31.12 | Новогодний утренник. Выставка детского творчества |
«Зимушка – Зима» | Продолжать формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, на участке детского сада). Знакомить детей с разнообразием одежды, её сезонностью, назначением. Расширять знания о видах одежды, сезонности нарядов. | 12.01 – 30.01 | Праздник «Зимушка – Зима» Выставка детского творчества |
«Папа может» | Знакомить детей с родным городом: его названием, объектами (улица, дом, магазин, поликлиника); с транспортом. Организовывать виды детской деятельности вокруг темы 23 февраля | 2.02 – 27.02 | Выставка детского творчества. |
«Мамин день» | Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Расширять знания детей о домашней утвари. Формировать умение помогать родным и близким. | 2.03 – 27.03 | Праздник «День семьи» Выставка детского творчества. |
«Птицы летят» | Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной | 30.03 – 17.04 | Праздник «Весна». Выставка детского творчества. |
«Чудеса природы» | Расширять знания о насекомых, цветах, ягодах. Знакомить с разнообразием «маленького мира» | 20.04 – 8.05 | Коллективная работа в стиле аппликация. Выставка детского творчества. |
«Мой дом» | Формировать элементарные представления о доме. Расширять знания о домашнем уюте, мебели, о её разнообразии. | 12.05 – 29.05 | Праздник «До свиданья, ясли». Выставка детского творчества |
В летний период детский сад работает в каникулярном режиме | 1.06 – 30.06 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-490496-1413125583.jpg)
Комплексно-тематический план образовательной работы в I младшей группе по ФГОС
Комплексно-тематический план образовательной работы в I младшей группе по ФГОС на III квартал Тема: « Будь здоров малыш!» Задачи: 1.Дать представления о здоровом образе жизни. 2...
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема:,,Давайте знакомиться"(цели и задачи на неделю)Сетка образовательной деятельности на неделю....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/25/picture-801914-1561426682.jpg)
Комплексно-тематический план образовательной работы во 2 младшей группе.
Комплексно-тематический план образовательной работы во 2 младшей и средней группах детского сада по теме:«Путешествие в царство цветов и ягод».Содержание темы: лето, цветы, ягоды ( 1-4 недели июля)Зад...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/11/picture-1084179-1544521916.jpg)
Планирование работы в первой младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши"
Цели недели по теме "Домашние животные и их детеныши"...
Комплексно-тематический план образовательной работы в первой младшей группе апрель-май
Комплексно-тематический план образовательной работы в первой младшей группе апрель-май...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/12/picture-813320-1476281382.jpg)
Комплексно - тематический план образовательной работы во второй младшей группе детского сада
Комплексно - тематический план во второй младшей "В" группе детского сада по теме "Осень"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/24/picture-1459883-1677222481.jpg)
Календарно-тематическое планирование работы в первой младшей группе Тема: «Дикие животные»
Цель: Расширять представления о диких животных (медведь, лиса, белка, еж и др.). Учить узнавать лягушку. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей. Воспитывать доброе отношени...