Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками подготовительной к школе группе: "Мы за чаем не скучаем!"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Конспект непосредственно образовательной деятельности с                            дошкольниками в подготовительной группе.

Тема: «Мы за чаем не скучаем!».

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Цель: познакомить детей с праздником  «Международным днем чая»; формировать представления детей о происхождении чая, познакомить с культурой чаепития в России и Китае, инициировать у детей интерес к чаю, как к напитку.

Задачи:

Образовательные

1)Расширять представления детей о разнообразии чая, о его пользе, о вариантах применения использованной заварки.

ОО Познавательное развитие;

2)Формировать у детей умение использовать нетрадиционный материал (чаинки) при  изготовлении аппликации.

ОО Художественно-эстетическое развитие;

Развивающие:

3) Способствовать осознанию детьми необходимости сохранять и развивать  русские традиции чаепития, заложенные нашими предками                         (ОО Познавательное развитие);

2) Совершенствовать у детей умение общаться и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, формировать умение работать командами, договариваться                                                                                                                (ОО Социально-коммуникативное развитие);

4) Обогащать активный словарь детей: чаепитие, семейные традиции, страна  Китай

 (ОО Речевое развитие);

5) Формировать у детей умение образовывать прилагательные и сопоставлять с подходящим по смыслу предложением, используя карточки-картинки и карточки-слова (познакомить с пословицами о чае)

(ОО Речевое развитие);

Воспитательные:

6) Воспитывать у детей интерес к положительным семейным традициям чаепития;

ОО Социально-коммуникативное развитие

7) Формировать  у детей интерес к происхождению чая, желание узнавать об истории чая;

ОО Познавательное развитие

Методы и приемы:

• наглядные: демонстрация слайд-шоу; выставка чая; показ способов изготовления аппликации из чаинок; демонстрация образцов аппликации из чаинок;
• словесные: беседа с детьми о традиции семейного чаепития; краткий рассказ о традиции русского чаепития; рассказ педагога о происхождении чая; вопросы к детям; реклама чая; объяснение; помощь воспитателя; поощрение; анализ детской деятельности;
• практические: дегустация чая; игровое задание «Рекламное агентство»; изготовление аппликации из чаинок.

Материал и оборудование: проектор для демонстрации слайд-шоу «происхождение чая»; иллюстрации с изображением «русского чаепития»; магнитная доска (2шт.); заранее подготовленные лозунги  для рекламы; карточки-картинки и карточки-слова для рекламы;  коробки с чаем для выставки и для рекламы: «Майский чай», «Беседа», «Липтон», «Тесс», «Ахмад»; использованная чайная заварка: зелёная, черная; образцы для  аппликации: чашки чая.

Формы организации совместной деятельности.

Логика образовательной деятельности

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа №26 имени Героя Советского Союза В.И. Жилина», с/п д/с «Тополек».

План – конспект

НОД для детей подготовительной группы

по теме: «Мы за чаем не скучаем!»

Составил: Хромова Ирина Николаевна

Тольятти, 2017г.