Презентация "Уголок природы в нашей группе"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

«Уголок природы» Группа «Лучики» МБОУ СОШ № 7 дошкольное отделение Воспитатель: Машошина Любовь Викторовна

Слайд 2

Актуальность В настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции и проблемы, свидетельствующие о необходимости выхода экологического воспитания на качественно новый уровень. Если в недавнем прошлом наблюдалось бурное проникновение экологической проблематики в отечественную педагогическую науку и практику, вовсе звенья образовательного процесса, то в настоящее время такая активность заметно снижается. Все более очевидным становится противоречие между теми требованиями, которые предъявляет к человеку эпоха экологических катастроф, и реальным уровнем экологической воспитанности подрастающего поколения. Низкая эффективность предпринимаемых усилий приводит к необходимости повышения уровня экологического воспитания .

Слайд 3

Экологическое воспитание – это система, направленная на формирование начал экологической культуры и развитие экологической культуры у детей и взрослых. Система экологического воспитания –это создание условий, определенное содержание, методы и формы работы с детьми и родителями. Экологические знания – это представления о растениях и животных, их взаимосвязи; о временах года, о неживой природе, представления о взаимосвязи между живыми существами и средой их обитания и т.д.

Слайд 4

Цели экологического воспитания : -формирование у детей осознанного понимания взаимосвязей всего живого и неживого в природе; - формирование умений и навыков по уходу за растениями и животными; - воспитание чувственно-эмоциональные реакции детей на окружающую среду; - воспитание у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой; - воспитание средствами природы воспитывать эстетические и патриотические чувства

Слайд 5

Ожидаемые результаты Воспитанники должны знать: *Основы экологической культуры. *Некоторые особенности природы своего края. *Основные признаки времен года. *Значение природы для человека. *Группы растений и животных. *Некоторые охраняемые растения и животные своего края, страны. *Правила поведения в природе. *Особенности труда людей наиболее распространенных профессий. Воспитанники должны уметь: *Различать объекты природы и объекты, не относящиеся к природе. *Выполнять правила личной гигиены. *Различать изученные растения, животных. *Вести наблюдения в природе под руководством воспитателя . *Подкармливать птиц в простейших кормушках. *Ухаживать за комнатными растениями и домашними животными. *Проводить поисково - исследовательскую деятельность под руководством педагога

Слайд 6

Экологический уголок – это одно из условий наглядного и действенного ознакомления детей дошкольного возраста с природой.

Слайд 7

Задачи уголка: развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, мыслительных операций

Слайд 8

Познавательное развитие: расширяются знания детей о природе, возникновение интереса к познанию, стремление узнать новое, развивается любознательность, логическое мышление, внимание, наблюдательность.

Слайд 9

Эколого – эстетическое значение: формируется видение красоты природы, развивается творческое воображение

Слайд 10

Практическое значение: приобретение трудовых навыков по уходу за обитателями уголка природы и таких качеств, как трудолюбие, ответственность за порученное дело, инициативность.

Слайд 11

Оздоровительное значение: растения оздоравливают микроклимат помещения, увлажняют воздух, очищают и обогащают его кислородом.

Слайд 12

Так как каждый год мы переходим из одной группы в другую, было принято решение сделать уголок природы переносным. А для того чтобы поместить на нем больше информации, мы сделали его и двухсторонним.

Слайд 16

На дереве меняются листики в соответствии со временем года

Слайд 17

Растение в уголке природы, за которыми ухаживают дети, должны быть расположены на доступном для детей уровне и с учетом их комфортного произрастания.

Слайд 19

Уголок наблюдения за погодой учит детей быть внимательными, любознательными, сравнивать и анализировать

Слайд 22

Спасибо за внимание! Берегите нашу природу!