Конспект ООД "В гостях у ёжика"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект организованной образовательной деятельности

по формированию эмоциональности ребенка через восприятие

цвета.

                Вторая группа раннего возраста.

                Тема: « В ГОСТЯХ У ЕЖИКА»

ЦЕЛЬ: Развивать эмоционально положительный настрой у детей через восприятие цвета.

ЗАДАЧИ:

• Учить детей различать основные признаки предметов (цвет).
• Развивать мелкую моторику, зрительно-двигательную координацию.
• Расширять знание детей о животных живущих в лесу(ежик) его признаках(колючий)
• Воспитывать умение слушать музыку, художественное слово, развивать слуховое восприятие.

ПОСОБИЯ: пано «ежик»; раздаточный материал: яблоки желтые, красные, зеленые на липучках; мячики массажные по кол-ву детей; фонарик с фиброволокнами, корзина, музыка (запись).

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Физическое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Социально-коммуникативное развитие

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Знакомство с игрушкой «ежик», д/и «Какого цвета шарик».

Непосредственно образовательная деятельность.

В-             шубка иголки,

                Свернулся он – колкий,

                Рукой не возьмешь,

                Вот он какой этот- еж!

Ребята сегодня мы с вами пойдем в лес в гости к ежику, будем угощать его яблоками.

                По дорожке мы пойдем,

                В гости к ежику придем,

                Шли по лесу не спеша,

                Вдруг увидели ежа,

Здравствуй ежик!  (воспитатель побуждает детей здороваться ) Ребята ежик,  рад нас видеть.

В-      А, Я знаю веселую песенку про ежика, давайте ее споем

                Маленький ежик – четверо ножек,

                Ежик по лесу идет, ежик песенку поет,

                Фуф-ты,фуф-ты,фуф – ты-фу!

                На спине листок несу,

                Самый сильный я в лесу, но боюсь одну лису.

В-       Ежик, а у нас для тебя есть угощение. Ребята, а чем мы будем с вами угощать ежика? (яблоками), правильно. Сейчас снимим листья и угостим тебя яблоками.

(воспитатель обращается к детям: Миша, угости ежика красным яблоком. Катя, угости ежика зеленым яблоком и т.д.)

В-      посмотрите дети на ежика, какой он стал веселый,он нам улыбается. А давайте и мы свами подарим ежику свою улыбку.

                Упражнение « УЛЫБКА».

В-            А сейчас мои друзья,

                Дам вам в руки я ежа,

                Только ежик не простой,

                А резиновый цветной,

                Ежик, ежик не зевай,

                Лучше с нами поиграй

(воспитатель раздает детям резиновые мячики)

Пальчиковая игра «ЕЖИК» (с массажными мячиками)

Бежит ежик по дорожке, переставляет свои ножки – катаем мяч в руках.

Вот и кончилась дорожка, отдохнул он здесь немножко – пауза.

Снова ежик побежал и на тропочку попал – катаем в ладошках.

Тут лиса его встречает, еж колючки выставляет – ладошки вправо, влево, раскрыть.

Свернулся ежик наш клубком, и быстро покатился в дом – катают в ладошках.

В – наши цветные ежики будут отдыхать, но а мы продолжаем играть.А сейчас мы с вами послушаем, как  разговаривает лес, волшебный лес,полон чудес… (дети слушают аудиозапись)

В -  Ребята, посмотрите, какой волшебный фонарик подарил нам ежик, какими разноцветными огоньками он светится,зелеными, красными.   Дети, а фонарик похож на ежика? (да)

• Ежик, ежик мы друзья, дай погладить нам тебя.(дети касаются фиброволокон и наблюдают, как переливаются разным цветом «иголки» )

                Отдохнули, поиграли и совсем мы не устали,

                К ежику придем опять, будем вместе мы играть.

Пора прощаться с ежиком и возвращаться в группу. До свидания ежик.