Конспект непосредственно - образовательной деятельности
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Трусова Зоя Сергеевна
Опубликовано 11.11.2019 - 0:14 - Трусова Зоя Сергеевна

Формировать доброе отношение к мамам, бабушкам, желание заботиться о них, защищать, помогать им.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_office_word_2.docx28.33 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №46

Конспект непосредственно – образовательной деятельности

С детьми старшей группы

«Мамин праздник»

Составила и провела:

З.С.Трусова, воспитатель

Г. Саров, 2017

Старшая группа «Мамин праздник»

Задачи:

  1. Приобщать к праздничной культуре.
  2. Формировать доброе отношение к мамам, бабушкам, желание заботиться о них, защищать, помогать им.
  3. Формировать нравственно – эстетический вкус.
  4. Активизировать словарь по теме.
  5. Развивать у детей произвольное внимание, логическое мышление.

Предварительная работа:

Рассматривание фотографий своих родственников, составление альбома «Моя семья». Рассматривание поздравительных открыток. Чтение и заучивание стихов, пословиц и поговорок о маме. Прослушивание песен.

1.Мотивация предстоящей

деятельности

Чтение рассказа В. Осеевой «Печенье».

2.Усвоение, закрепление

знаний и умений.

Беседа по содержанию.

Проблемный вопрос

Пальчиковая гимнастика

(выполняют стоя)

Рассказ воспитателя о празднике

Поисковый вопрос

Физкультминутка

«Помогаем маме»

Дидактическая игра «Чему обрадуется мама».

3.Итог занятия

Составление рассказа о празднике

(с опорой на вопросы, карточки – схемы).

Пластический этюд: «Мамочка моя»

Мотивация последующей деятельности

Моделирование

«Мамы разные нужны»

-Я предлагаю вам послушать рассказ, о том,

 как в одной семье проходило чаепитие.

- Как вы думаете, понравилось маме и бабушке печенье?

- Почему маме и бабушке было грустно?

- Как звали мальчиков?

- Что сделала мама? Бабушка?

- Что предложил сделать Миша?

- Как разделил печенье Вова?

- Когда печенье кончилось, что делала мама? А бабушка?

- Можно – ли назвать мальчиков внимательными? Заботливыми?

- Как вы заботитесь о своих родных.

 

Ну – ка братцы за работу!

Покажи свою охоту:

Большому – дров рубить,

Печи все тебе топить,

А тебе – воду носить,

А тебе – обед варить,

А тебе – посуду мыть.

А потом – всем песни петь,

Песни петь да плясать

Нашу маму забавлять.

Поочерёдно загибают пальцы, начиная с большого.

Ритмично сжимают и разжимают все пальцы

- Мальчики огорчили своих родных накануне женского праздника.

- Вы знаете, какой это праздник?

- Восьмого марта наступит праздник, который носит название Международный женский день. Или праздник бабушек и мам. Это праздник наших женщин – мам и бабушек, девушек и девочек. Это самые дорогие и близкие нам люди. Все мужчины: папы, дедушки, братья, сыновья и дочери готовятся к этому празднику.

-Подумайте, как можно поздравить наших бабушек и мам?

Ответы детей

- Им обязательно нужно сказать о том, как вы их любите и цените. 

—Как вы ей помогаете?

Маме дружно помогаем:

Сами в тазике стираем.

И рубашки, и носочки

Для сыночка и для дочки.

Через двор растянем ловко

Для одежды три верёвки.

Светит солнышко – ромашка,

Скоро высохнут рубашки.

наклоны вперёд;

движения;

имитирующие стирку, полоскание; потягивание – руки в стороны;

потягивания – руки вверх.

(предметные картинки : цветы, открытки, мяч, книга, торт,  конфеты, духи, очки, рисунок…)

- Кому эти подарки можно подарить?

 - Чему обрадуется мама. Бабушка, сестрёнка?

(дети берут по одной картинке и говорят:

«бабушка обрадуется новым очкам»,

 «мама обрадуется весенним цветам»…

- Расскажем что мы узнали о празднике

- Как называется праздник?

- В какое время года его отмечают?

- Как принято отмечать этот праздник (традиции и обычаи).

- Что делают люди, как они выглядят?

- Ваше отношение к этому празднику (у мальчиков и девочек).

Воспитатель читает стихотворение, дети мимикой изображают своё настроение.

Если солнышко проснулось

Утро засияло.

Если мама улыбнулась

Так отрадно стало.

Если в тучи солнце скрылось

Замолчали птицы.

Если мама огорчилась

Где нам веселиться?

Так пускай, всегда сверкает,

Светит солнце людям!

Никогда тебя ,родная,

Огорчать не буду!

-радость

- улыбка

- огорчение

- радость

- восхищение

Составление портрета мамы из деталей


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши» Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи«Животные и их детёныши»(для старшей, логопедической группы)...

Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру: « Учитесь жалеть и беречь»

для страшего дошкольного возраста...

Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрированной направленности с использованием интерактивных технологий. Тема: "Тридесятое царство, обувное государство". Конспект непосредственной образовательной деятельности интегриров

Образовательная область: познание, коммуникация, художественное творчество. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная. Цели:1....

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Не шути с огнем» (в рамках тематической недели «Береги себя») Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Не шути с огнем» (в рамках т

Цель: создание условий для развития познавательной активности посредством составления алгоритма действий при  возникновении пожараЗадачи:ü  создать условия для расширения представлений...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию.12.04.2018год Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию Тема: «Матрешек русский хоровод»

Тема:"матрёшек русский хоровод".12.04.2018год...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе Тема непосредственно образовательной деятельности: «Космическое путешествие»

Возрастная группа: старшая группаФорма организации воспитанников: подгрупповая.Продолжительность непосредственно образовательной деятельности: 25 минут.Цель непосредственно образовательной деятельност...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной к школе группе с использованием нейрогимнастики «В поисках сокровищ старого волшебника»Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной к

Конспект непосредственно образовательной деятельностипо ФЭМП в подготовительной к школе группе с использованием нейрогимнастики«В поисках сокровищ старого волшебника» \...