Конспект интегрированного занятия "Путешествие в зоопарк"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект по экологическому воспитанию в младшей группе.

Программное содержание: закреплять знания детей о животных, их месте обитания. Особенностях, питании. Формирование эталонных признаков предмета. Воспитывать интерес к жизни животных. Бережное отношение к природе.

Материал: игрушки –кролик большой и маленький. тигр, обезьяна, белый медведь, слон; морковки большие и маленькие, воздушные шары – красный, синий, зеленый, желтый; бананы – большие и маленькие, стаканчики с водой и трубочкой, карандаши, раскраски с изображением слонов.

Ход:

Дети стоят на ковре.

Сегодня мы с вами отправился в зоопарк и посмотрим, какие там живут животные. Кто здесь живет? Кролики. Сколько их? Какие они? Один большой, один маленький. Что едят кролики? Морковь, капусту. Молодцы! А какое животное очень похоже на кролика, но живет в лесу? Заяц. А что едят зайцы? Траву, кору деревьев. Правильно. А мы с вами знаем гимнастику для пальчиков про зайцев. Давайте ее сделаем.

Скачет зайка косой

Под высокой сосной.

Под другой сосной

Скачет зайка второй.

У меня есть угощение для кроликов – морковки маленькие и большие. Маленького кролика угостим маленькими морковками, а большого – большой. (дети раскладывают) Молодцы. Давайте кажем кроликам до свидания и отправимся дальше.

Посмотрите, кто здесь живет? Да. Это тигр. Как вы думаете, почему на тигре колпачок, а рядом весят шарики? Какое цвета шарики? Да, сегодня у тигра день рождение. А как мы с вами поздравляем именинников? (вместе с ребятами поем песню «Каравай»). Давайте все вместе скажем п.: «Поздравляем!» Молодцы. Пойдем дальше.

Посмотрите, какая пальма здесь растет. А кто любит лазить по пальмам и доставать бананы? Обезьяна. А вот и она. Где живет обезьяна? В Африке. Как обезьяна передвигается, что она любит делать? Прыгать с пальмы на пальму, хватаясь за лианы. Молодцы!. А вы помните гимнастику про обезьянку? Давайте ее сделаем.

Рано утром на полянке

Так резвятся обезьянки:

Левой лапкой топ – топ,

Правой лапкой шлеп – шлеп.

Лапки вверх и потянись!

Лапки вниз и наклонись!

Лапки ставим на бочок,

На носочках, скок – поскок!

А у меня есть угощения и для обезьянки. Большие и маленькие бананы. Их нужно разложить в разные тарелочки. Молодцы. Идём дальше.
Ой, ребята, что-то я здесь никого не вижу! Всё белое. Может вы какого нашли? Да, здесь живёт белый медведь. А где живёт белый медведь в природе? Почему он белый? Чтобы прятаться. Чем питается белый медведь? А как он её ловит? Ныряет под воду. Знаете, как он дышит под водой? Я вам сейчас покажу. Дуют трубочкой в стакан с водой. И медведь также дышит, на поверхность поднимаются пузырьки. А вы хотите попробовать?
Ребята, Приходите за стол Посмотрите кто это? Это слон. Ему очень грустно, от него спрятались друзья. Но они оставили подсказку Поможем слону?
Днём о ней я позабуду,
Вечером ищу повсюду.
Ночью лучшая подружка
Для меня моя... Подушка
Пойду, посмотрю. И правда, они были под подушкой. Вот они. Достаю раскраски. Давайте их раскрасим.
Молодцы, ребята! А нам пора возвращаться. Давайте вспомним, кого мы сегодня видели в зоопарке. Кто любит прыгать по пальмам? Что они едят? Кто ловит рыбу? А почему он белый? У кого сегодня день рождения? Кто любит хрустеть морковкой? Вам понравился наш поход в зоопарк?