Открытое занятие во 2 младшей группе "Мячики"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Этапы работы

Содержание плана (заполняется педагогом)

Деятельность педагога

Деятельность воспитанников

1

2

Организационный момент

• использование сюрпризных моментов

Основная часть

разрешение проблемы с помощью:

• Описания методов и приемов совместной деятельности педагога и воспитанника для решения проблемы;

-Ребята,  слышите,кто- то к нам едет в гости (слышатся звуки приближающийся машины). Вносится машина в которой лежат мячи, зайчик. Кто это к нам приехал?

-Давайте поздороваемся с зайчиком.

-А что же сегодня зайчик нам привёз в этой машине?

Давайте посмотрим  мячики. Какого цвета этот мяч? (показ синего мяча).

А этот мячик  какого цвета? (показ зелёного мяча).

Какой синий мячик- большой или маленький?

Давайте и мы с вами нарисуем в воздухе  большой мяч одной рукой.

А зелёный мячик, большой или маленький?

 Маленький мяч нарисуем на ладони (показ приёма рисования)

Зайчик, машина.

По одному здороваются с зайчиком

Мячики

Синий.

Зелёный.

Большой.

Рисуют мяч в воздухе

 (одиночные и групповые ответы детей)

Маленький.

Рисуют мяч в воздухе и на ладони.

3

• использование сюрпризных моментов

• Игровой, словесный
• Чтение  потешек

Заключительная часть

• Игровой анализ занятия (итог)
• рефлексия

Ребята давайте встанем в круг, возьмемся за руки  и покажем  сначала большой мяч, а потом маленький мяч.

Ребята мячики мне сказали на ушко, что хотят поиграть с вами.

Девочки и мальчики прыгают как зайчики. Ножками топают, ручками хлопают. Головой кивают, а после отдыхают.

Звучит спокойная музыка.

Мячики отдыхают, а по комнате летает ветерок и дотрагивается до них (педагог поглаживает детей).

 Ребята, ветерок улетел. А вы расскажите или покажите, до каких частей тела дотрагивался   ветерок?

Теперь давайте дружно похлопаем ладошками по мячу.

Чтение потешки:

Друг весёлый, мячик мой,

Всюду, всюду ты со мной!

Раз, два, три, четыре, пять,

Хорошо с тобой играть!

Подойдите, пожалуйста, к столу и покажите мне большой синий мяч, маленький зелёный мяч.

 Молодцы все справились с заданием. Вам понравилось играть с мячами.

Зайчик мне сказал, что ему пора ехать к другим ребятам и он просит вас погрузить в машину сначала большие синие мячи, затем маленькие зелёные мячи.

Молодцы ребята ,помогли зайчику, он бы один не справился.  ( зайчик говорит ребятам  спасибо).

А теперь попрощаемся с зайчиком и мячами.

Дети выполняют задание

Выполнение упражнений в соответствии с текстом

Дети ложатся на ковёр, закрывают глаза.

Открыв глаза дети должны показать или назвать части тела, до которых дотрагивался «ветерок».

Дети  ритмично хлопают по мячу под текст педагога.

Дети показывают мячи.

Ответы детей.

Каждый ребёнок жмёт лапку зайчику и говорит:

До свидание.