Информационно - творческий проект (средняя группа) на тему: "Перелетные птицы"
проект по окружающему миру (средняя группа)

МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №9»

Возрастная группа детей: средняя группа (4 – 5 лет)

Тема проекта: «Перелетные птицы»

Автор проекта: Истомина Наталья Владимировна

Вид проекта: краткосрочный, групповой.

Участники: дети, воспитатели и родители средней группы.

Тип проекта: информационно-творческий.

Длительность: с 1 по 15 апреля.

Интеграция образовательных областей: 

«Развитие речи», «Восприятие художественной литературы», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое

развитие».

Актуальность: осенью перед птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Птицы, которые улетают от нас на зиму, едят разных насекомых, жуков, мух.  Когда становится холодно, и насекомые прячутся в щели, птицы не могут их достать, поэтому они улетают от нас в теплые края, где тепло и много корма. А весной, когда природа оживает,  перелетные птицы снова возвращаются  в родные края.

Цель проекта: Уточнить и расширить представления детей о перелётных птицах, об их жизни в весенний период.

Задачи проекта:

Образовательные:

- расширить и закрепить представление о жизни перелетных птиц в естественных природных условиях и приспособлении к своей среде обитания: чем питаются, как спасаются от врагов, как приспосабливаются к жизни весной после перелета; закрепить представления о внешнем виде и о частях тела перелетных птиц.

Развивающие:

- развивать способности сравнивать, подбирать определения, синонимов к заданному слову;

- развивать речевую активность, внимание, мышление, методику. Совершенствовать грамматический строй речи;

- развивать  умение детей подражать голосу птицы

Воспитательные:

- воспитывать интерес к живой природе и бережное отношение к птицам.
Прогнозируемые результаты:

В процессе проекта у детей сформируется позитивное отношение к живой природе и в частности к птицам. В ходе бесед, дети узнают много нового об их среде обитания, корме, гнездовании. Дети научатся самостоятельно составлять небольшие рассказы о птицах и их птенцах. Вместе с родителями проявят творческий подход в продуктивных видах деятельности. Ребята станут более внимательными, добрыми и заботливыми к птицам.

Продукт проекта: Изготовление коллажа на тему: «Наши пернатые друзья»

Форма итогового мероприятия: Показ презентации «Перелётные птицы», музыкальное развлечение «Весенний праздник прилёта птиц».

              1                                                    2                                      3                               4                                           5

I этап:  Мотивационный

II этап: «Этап активной деятельности»

III этап: Творческий