Акция "Покормите птиц зимой".
материал по окружающему миру (старшая группа)

Отчет о проведении районной экологической акции

«Покормите птиц зимой!»

МК ДОУ Павловский д/с №11,

старшая группа (воспитатели Аксененко С,В., Безрукова Н.А.)

Цель акции:

Создание условий для формирования у детей обобщенного представления о зимующих птицах, для  развития познавательного интереса   к жизни зимующих птиц; воспитание заботливого отношения к птицам, желания помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи акции:

- организовать подкормку зимующих птиц;

- прививать детям знания о видах корма, о пищевой цепи корм-птица;

- расширять представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению;
- закреплять понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года;
- воспитывать в детях доброту, приучить их заботиться о птицах;  испытывать радость от сознания, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели;

- воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Изготовление кормушек и ежегодная зимняя подкормка птиц – это традиционные мероприятия, которые проводятся в нашем детском саду. На территории детского учреждения вывешено множество кормушек, изготовленных родителями и детьми. Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и играет большую роль в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
   

С приходом холодов и с появлением первого снега мы вместе с ребятами развесили уже заранее сделанные кормушки на участке нашей группы. В этом году у нас появилась еще одна кормушка, которую сделал Крячков Никита вместе с папой, они же принесли корм для птичек (семена подсолнечника, просо, семечки арбуза и дыни, овес, пшеница и ячмень).

      А для того, чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем он любит полакомиться, мы изучали книги с изображением птиц и советами, просмотрели ряд презентаций о зимующих птицах, проводились познавательные занятия, беседы. 
     Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. Цикл наблюдений может складываться по-разному в зависимости от поведения конкретных птиц (одни кормятся, другие только наблюдают за остальными).

    Сначала  птицы с опаской подлетали к кормушкам, долго оглядывались, но постепенно освоились и перестали бояться детей. Но, наблюдая, мы сделали вывод, что все-таки птички стараются собираться возле кормушки, когда людей нет поблизости. Частыми гостями «птичьей столовой» являются воробьи, синички, голуби.  Воробьи и голуби прилетают стайками, а синички по 2-3. В ветреные дни и в сильные морозы птицы не прилетают. 
   Кормушки за время наблюдений посетили 5 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби,   вороны и сороки.

За время проведения акции воспитанники старшей группы стали также участниками следующих мероприятий:

1. Изготовление стенгазеты «Покормите птиц!»
2. Изготовление и распространение буклетов с информацией о способах изготовления кормушек и правилах подкормки.
3. Рисование «Наши пернатые друзья».
4. Изготовление поделок «Птицы».

      В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

      Наши ребята получили много новой информации, изучили фото и видеоматериалы, познакомились с художественной литературой о жизни зимующих птиц,  играли в различные игры, посвященные нашим «пернатым» друзьям, отгадывали загадки.
     Родители поддержали это предложение и совместно с детьми изготовили замечательные кормушки, которые повесили в своем дворе.  

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и воспитывает в детях заботливое отношение к окружающей природе.