Дикие животные зимой
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

"Дикие животные зимой." в средней группе

 Цель: Систематизировать представления детей о сезонных изменениях в жизни диких животных.
Задачи:

• Способствовать развитию интереса у детей к изучению окружающей природы.
• Добиться уточнения знаний о том, как животные готовятся к зиме, какие защитные приспособления создала у них природа, чтобы они переносили зимние морозы.
• Обеспечить формирование представления их повадках, внешнем виде, образе питания, образе жизни в зимний период, обогащать словарь детей: медведь-шатун, логово.

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас на прогулку в лес! Прежде чем отправиться в путь вспомним, какое сейчас время года? (ответы детей). На улице тепло или холодно? ----------------------------------------------------СЛЕДЫ ЖИВОТНЫХ И ЛЮДЕЙ («тропинки»)

- Ну вот, мы с вами и пришли в лес. Но куда пропали все звери?

Зрительная гимнастика:

Ходит рыжая лиса , щурит хитрые глаза----------------------Крепко зажмуриваем и открываем глаза

Смотрит хитрая лисица---------------------вытянуть вперед правую руку с указательным пальцем

Ищет, где-бы поживиться-------------------Водить вправо- влево, не поворачивая головы

Пошла лиска на базар, посмотрела на товар-----------вверх- вниз рукой, прослеживая взглядом.

Себе купила сайку, лисятам- балалайку----------------описать круг рукой влево, затем вправо.

Воспитатель: А знаете ли вы, какие звери живут в лесу? (ответы детей).

В: Ребята, вы умеете отгадывать загадки? Если вы отгадаете загадку, то узнаете о ком сейчас пойдёт речь.

Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг

По снежочку тык-тык (заяц).

«Заяц»: Живет он в лесу и прячется от своих врагов лисы и волка в густых кустарниках и зарослях. Но если вдруг настигнет враг, то он тут же начинает отбиваться задними лапами. Шубка его весной, летом и осенью серая, а зимой белая. Питается он травянистыми растениями, корой деревьев.

хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу (белка).

«Белка»: она живет в лесу. Устраивает гнёзда в дуплах или ветках деревьев, и прекрасно лазает по веткам. Зимой шубка серая, а летом рыжая. Питается она семечками ели или сосны, орехами, желудями, ягодами, грибами. Запасая пищу на зиму делает много кладовых: если один тайник пропадёт, остальные останутся в целости.

В лесу под кустом лежит рыжая с хвостом (лиса)

«Лиса»: хитрая и рыжая плутовка, живет в глубокой норе в лесу. она хищница, поэтому с удовольствием ест мышей, зайцев.

                                                                                Кто зимой холодной в лесу

                                                                               Бродит злой, голодный? (Волк)

 «Волк»: он живет в лесу в ЛОГОВЕ. он хищник, гоняется за зайцами. Шерсть у него серого цвета.

Зимой спит - летом ульи ворошит? (медведь)

«Медведь»: Косолапый, медведь живет в лесу. Любит лазить на деревья и плавать. Питается он ягодами, грибами, кедровыми шишками, рыбой. За лето и осень он накапливает жир, а зимой он спит в берлоге.У него теплая, бурая шерсть. Медведь любит ягоды. насекомых, муравьёв, корешки и мёд. К зиме он запасает под шкурой много жира. Медведь спит всю зиму. Ничего не ест. Зимой у медведицы появляется маленький медвежонок. Всю зиму он питается маминым молоком, а весной вместе с мамой выходит из берлоги. Если нечаянно разбудить медведя во время спячки, то он будет бродить по лесу очень злой. В это время он очень опасен. Такого медведя называют- ШАТУН.

В: Молодцы! А вы знаете кто еще спит зимой?  Слушайте другую загадку:

                                                                         Шустрый, кругленький колюч

                                                                         И нисколечко не злющий. (Ёж).

«Ежик»: на спине у него иголки, они помогают ему защищаться от врагов. Живет в лесу в норе. Осенью на своих иголках он переносит туда листву и мох для того, чтобы было зимой тепло. А питается он мышами и змеями.

Воспитатель: как вы думаете, в лесу живут только взрослые звери? (ответы детей: в лесу живут малыши).

Речевая игра «Найди ошибку» (поочередно выставляем детенышей к взрослым животным.)

У волка – лисята

У медведя - зайчата

У лисы - медвежата

У ежа – бельчата

У зайца- волчата

У белки – ежата (Дети называют правильный ответ)

Воспитатель: Ребята, как назвать  одним словом всех тех, кто живёт в лесу? (дикие животные).

Воспитатель: А сейчас мы отдохнем, физкультминутку проведем. Превращаемся в лесных, зверят.

-Раз, два (присядка, руки на пояс)
Это заячья зарядка, ушки на макушке.
А лисята как проснутся (ладошки в кулачки и потираем глаза)
Любят долго потянуться.(потягиваемся)
Обязательно зевнуть (имитация зевания)
Ну и хвостиком вильнуть.
А волчата- спину выгнуть
И легонечко подпрыгнуть.
Ну, а мишка косолапый,
Широко расставив лапы,
С ежиком колючим вместе долго топчется на месте.

В: Молодцы, ребята! Вот мы с вами и познакомились с жителями  леса. Я хочу проверить всех ли животных вы запомнили. (Даёт конверты с заданием. )

(Разрезные картинки)

Ребята, а куда мы с вами сегодня ходили? С какими животными мы познакомились? Где живет и чем питается волк (лиса, еж, медведь, заяц, белка)? Вы все сегодня молодцы!