Занятие по познавательному развитию в старшей группе на тему "Байкал"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе "Путешествие к озеру Байкал"

Цель: закрепить знания детей о малой родине, об озере Байкал, о его уникальной фауне.

Задачи:

1.      Продолжать знакомить детей с малой родиной, особенностями её природы, озером Байкал;

2.      Развивать любознательность и познавательную мотивацию;

3.      Воспитывать осознанное отношение к объектам окружающего мира, бережное отношение к природе.  

Оборудование: презентация о Байкале,  картинки животных, карточки для игры, камни, кисточки, краски.

Предварительная работа: рассматривание фотографий, картинок о Байкале, чтение байкальских сказок.

1.Вводная часть

Встали дети, встали в круг

Я твой друг, и ты мой друг

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

2.Основная часть.

Рассматривание карты Прибайкалья.

- Ребята, вы любите путешествовать? Предлагаю вам отправится в путешествие по Байкалу. На чем можно путешествовать? Я вам предлагаю отправится на ракете.

- И так, мы отправляемся на пристань «Ракета».

2. -И вот, пока мы с вами плывем на ракете к Байкалу, давайте немного поговорим о нем.

- Ребята, а вы знаете, что обозначает слово «Байкал»? (богатое озеро).

-А как вы думаете, почему вода в Байкале холодная? (Б самое глубокое в мире озеро и вода в нем полностью не прогревается), но, несмотря на это в нем обитает более 1000 разнообразных живых организмов. Они приспособились к жизни в холодной воде их так и называют «холодолюбивые».

- А как вы думаете, воду из Байкала пить можно?

Байкал славится своей водой, одной из самых чистых в мире.

- А кто-нибудь знает, почему вода в Байкале такая чистая?

-Вот сейчас мы с вами познакомимся с главными чистильщиками Байкала – эпишурой байкальской.

(почему называется байкальская понятно – она живет в Байкале)

Эпишура – это вид маленьких рачков, которые съедают все, что попадает в байкальскую воду. Рачки очень маленькие, всего несколько миллиметров, но их огромное  количество, и поэтому они прекрасно справляются со своей работой, их даже называют «байкальскими муравьями».

Рачки служат питанием для многих байкальских рыб.

- И так, мы с вами находимся у самого истока Ангары. А что это за место? Как называется этот камень? (Шаман – камень).

- Вы помните древнюю легенду про этот камень? Откуда он здесь взялся? (вспоминают легенду про старика Байкала и его дочь Ангару).

- А сейчас мы сойдем на берег и немного отдохнем.

Игра «Хищники – травоядные».

- Отправляемся дальше, и сейчас нас ждет встреча с обитателями озера Байкал. (показ слайдов)

- Многие обитатели Байкала являются эндемиками (встречаются только здесь)

Мы побываем еще в одном удивительном месте, которое называется «Ушканьи острова». Здесь обитает единственное млекопитающее животное, которое живет в Байкале.

 - Вы догадались, что это за животное. Это байкальская нерпа.

- А что значит «млекопитающее»?

 Главное лежбище нерпы расположено на Ушканьих островах, где можно найти много корма и практически нет людей, представляющих основную угрозу для этих животных.

 Байкальская нерпа очень осторожное, но любознательное и умное животное. Если она видит, что на лежбище мало места, то начинает размеренно шлепать ластами по воде, имитируя плеск весел, чтобы вспугнуть сородичей и устроиться на освободившемся месте. Нерпы живут 55-56 лет. В марте – апреле у нерпы рождаются нерпята. Мех нерпят белого цвета, поэтому их называют бельками. Эта окраска позволяет в первые недели жизни оставаться почти незаметными на снегу. С переходом на самостоятельное питание рыбой детеныши линяют, мех постепенно приобретает серебристо-серый цвет.

- Байкальская нерпа может разгоняться под водой до скорости 25 километров в час. Она является непревзойденным пловцом и может легко уходить от опасности на такой скорости.

- Ребята, а кто является врагом нерпы? (человек)

Мы сегодня совершили увлекательное путешествие по озеру Байкал.

- Скажите, что нужно делать нам, чтобы сохранить это удивительное озеро? (ответы детей).