Проект "Книга - мой лучший друг" в средней группе компенсирующей напрвленности.
проект по окружающему миру (средняя группа)
Это второй мини проект из серии проектов "Азбука бережливости"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kniga_-moy_luchshiy_drug.docx | 18.11 КБ |
Предварительный просмотр:
«АЗБУКА БЕРЕЖЛИВОСТИ»
Проект «Книга – мой лучший друг»
Характеристика проекта
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя.
Участники проекта: дети средней группы компенсирующей направленности, родители.
Руководитель проекта: Масюк Оксана Александровна.
Актуальность проекта. Во все времена дети были всегда очень любознательны, им всегда было интересно познавать окружающий мир. Раньше они узнавали много нового из книг. Но с появлением современных гаджетов дети стали меньше обращать внимание на книги. Дети небрежно обращаются с ними, рвут, бросают, рисуют в них. Поэтому хочется поднять значимость книги в жизни детей. Так возник второй мини проект в проекте «Азбука бережливости».
Цель: формирование бережливого мышления через повышение интереса детей к художественной литературе.
Задачи:
- развивать познавательный интерес и любознательность к книге, какие они бывают, из чего и как сделаны;
- расширять представления детей о профессиях людей, которые изготавливают книги;
- формировать представления о книге как источнике знаний;
- продолжать знакомить с понятием «бережливость»;
- развивать память, речь, коммуникативные навыки;
- активизировать родителей по приобщению дошкольников к художественной литературе;
- воспитывать уважение к труду тех, кто создавал книгу;
- воспитывать бережное отношение к книгам, стремление обращаться с ними с любовью, заботой.
Предполагаемый результат
- У детей появится интерес к книгам, их разнообразию, из каких материалов они сделаны, кто изготавливает.
- Возникнет желание заботиться о книгах, бережно с ними обращаться.
Этапы работы
- Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.
- Составление плана-схемы проекта.
- Сбор информации, литературы, дополнительного материала.
- Работа по плану с детьми, родителями.
Содержание проекта
День недели | Мероприятия с детьми | Мероприятия с родителями |
Понедельник | Создание проблемной ситуации «Как мы обращаемся с книгой?». Подвижная игра с мячом «Кто знает больше сказок?» | Беседа «Знакомство с проектом». |
Вторник | Беседа «Как много разных книг на свете». Рассматривание иллюстрации разных книг. Дидактическая игра «Угадай сказочного героя». | Фото детей с их любимой книгой. |
Среда | Презентация «Откуда пришла книга». Творческое рассказывание «Моя любимая книжка». Чтение С.Я. Маршака «Книжка про книжки» Раскрашивание раскрасок «Мой любимая сказка» | Изготовление книжек-малышек вместе с детьми. |
Четверг | Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин» Дидактическая игра «Кому что нужно для работы?
Уборка в книжном уголке. | Фото домашней библиотеки. Акция «Подари книгу» |
Пятница | Настольная игра-лото «Мои любимые сказки» Прослушивание песни «В мире много сказок» - музыка В. Шаинского, слова Ю. Энтина Чтение сказок по выбору детей. | Выставка книжек-малышек. |
5. Рефлексия.
6. Презентация проекта «Книга – мой лучший друг!».
Выставка книг, подаренных родителями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект организованной образовательной деятельности с непосредственной коррекцией речи в старшей группе компенсирующей напрвленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме "В гостях у осени" (обобщение)
В игровой, занимательной форме, ввиде увлекательного путешествия, дети повторяют ранее изученный материал по темам: "Осень", "Деревья", "Овощи", "Фрукты", "Перелётные птицы". Данный вид деятельности д...
Конспект фронтального занятия по развитию лексико-грамматических категорий в группе компенсирующей напрвленности 5-6 года жизни. Тема: Слова-признаки.Овощи.
Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий в группе компенсирующей направленности 5-6 года жизни по теме: Слова-признаки. Овощи. Цель занятия: познакомить детей с понятием признак,...
конспект занятия в группе компенсирующей напрвленности с ФФН "Путешествие солнечных лучиков"
Занятие направлено на расширение познавательных интересов детей, уточнению произношения звука [Р], закрепление умений выделять звук из состава, узнавать смоделированные символы звуков и их графи...
Конспект интегрированного занятия "Колобок" для детей средней группы компенсирующей напрвленности
В данной статье представлен конспект тематического занятия с элементами театральной деятелности,направленного на развитие у детей связанной речи, эмоциональной отзывчивости, бережного отношения к прир...
конспект НОД в старшей группе компенсирующей напрвленности "В гости к снеговику"
В конспекте прослеживается методика заучивания стихотворения детьми при использовании символов- подсказок, с помощью которых идет быстрое запоминание текста стихотворения....
Картотека занятий по РМП для детей дошкольного возраста от 5 до 6 лет группы компенсирующей напрвленности ОНР
Картотека составлена на основе "Календарного планирования работы воспитателя группы ОНР" Н.В. Нищевой...