Проект "Покормите птиц зимой"
проект по окружающему миру (младшая группа)

   МКОУ «Садовская СОШ»  (дошкольное образование)

                     Проект  

     Тема: «Покормите птиц зимой»

                 Вторая младшая группа
                                 

                                          Воспитатель: Мосенкова Н.В.

                                                           2021

Вид проекта: информационно-творческий.
Тип проекта: игровой.

Срок реализации: краткосрочный 1 неделя  с 6.12 - 10.12.2021г.
Участники проекта: воспитатели, дети 3-4 лет, их родители.
Цель проекта:
Формирование представлений о птицах, как о живых существах в природе, зимующих в наших краях.
Задачи:
1. Познакомить детей с птицами.
2. Учить внимательно слушать, формировать способность к диалогической речи, учить отвечать на вопросы словом и предложением, состоящем из 3-4 слов.
3. Упражнять в звукоподражании.
4. Обогащать и активизировать словарь по теме.
5. Закрепить способ отрывания кусочка пластилина от целого куска.
6. Воспитывать заботливое отношение к птицам.

Актуальность:
Зима – трудное время года для пернатых. Холод заставил спрятаться всех насекомых, лишь некоторые деревья сохранили плоды. Многие люди стремятся помочь пернатым соседям пережить этот трудный период, устраивая подкормочные площадки и кормушки.  Естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим - птицам, желание узнавать новые факты из их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.  В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям. 

Ожидаемые результаты реализации проекта:
- Заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек  для птиц) .
- Совместная деятельность будет способствовать укреплению отношений между родителями и детьми.
- Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

 Этапы реализации:
1.Подготовительный этап:
• Изучение методической литературы,
• Подбор художественной литературы,
• Подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.
2.Основной этап. Реализация проекта:
Представляет собой внедрение в воспитательный и образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах, их повадках, особенностях жизни в зимний период.
Выполнение проекта проводилось в трех направлениях:
- работа воспитателей с детьми;
- самостоятельная деятельность детей;
- совместная деятельность родителей и детей.
Работа с детьми по решению задач проекта:
«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» - Раскрашивание карандашами и фломастерами силуэты птичек.
- Лепка «Ягоды для птичек».  Конструирование «Домик для птичек».
«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» Подвижные игры: «Воробушки и автомобили», «Птички в гнёздышке», «Воробушки и кот», «Птички».

«СОЦИАЛЬНО – КОММУКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Дидактические игры: «Собери птицу», «Что за птица? »
Сюжетно-ролевые игры: «Пригласи синичку в гости », «Больница птиц». «Воробьиха». Слушание музыки с голосами птиц.

«ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» НОД «Покормите птиц зимой». Д/И «Кто в домике живет? ». Д/И «Кто что ест? »  Беседы: “Как узнать птиц? ”. Рассматривание иллюстраций «Птицы».

На прогулке:  Наблюдение и беседа на участке детского сада. А кто из вас знает, что это такое? Этот красивый домик называется кормушка (проговаривание вместе с детьми). А для кого эта кормушка? Для птичек. Сейчас на улице зима: холодно и много снега (обращаем внимание детей, как тепло они одеты, птицам трудно найти корм, поэтому люди развешивают кормушки насыпают в них корм для птиц.
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать. (А. Чепурнов)
- У кормушки есть дно, куда насыпают корм. А что же любят птички? (зернышки, хлебные крошки, семечки). Есть крыша, она укрывает корм от снега. Игра «Шустрые синички»
- А сейчас я вас превращу в маленьких птичек- синичек.
Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок. (кружимся)
Вот присела на минутку, (присели)
Почесала клювом грудку (наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки на плетень
Тири-тири, тень-тень-тень (мелкий бег)

«РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»  Чтение художественной литературы  потешки «Сорока». Заучивание стихотворения А. Барто «Птичка», «Где обедал воробей».

Работа с родителями:
Консультация: «Зимующие птицы».  

Акция «Покормите птиц». Изготовление кормушек родители совместно с детьми.
Итоговый продукт: Коллективная работа «Кормушка для птиц».

 Литература:
Г. И. Винникова «Занятия с детьми 3-4 лет»,
«Комплексные занятия по программе во  2 младшей группе» под редакцией Н. М.Дороновой «Радуга».

  Интернет - ресурсы.

http://www.knowbiology.ru/pozvonochnie/sinicy.html

http://природа.рф/birds/tit.php