Конспект занятия по познавательному развитию "Дорожка из камешков"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Занятие для детей младшего дошкольного возраста. Познакомить детей со свойствами камня: тяжелый, легкий; большой, маленький.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dorozhka_iz_kameshkov_prirod_mir.docx | 15.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности в группе раннего развития
Тема: Природный мир. «Дорожка из камешков».
Возрастная группа: 1,5 – 2 года
Форма организации: дистанционная
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Средства:
Наглядные: сказочный пейзаж, домик большой, домик маленький, игрушка Мышка, игрушка Медведь, игрушка Птичка, камни большие, камешки маленькие.
Литературные: применение в занятии стихотворных форм.
Оборудование: домик большой, домик маленький, игрушка Мышка, игрушка Медведь, игрушка Птичка, камни большие, камешки маленькие.
Цель: Познакомить детей со свойствами камня: тяжелый, легкий; большой, маленький.
Задачи:
Обучающие: Подвести к пониманию того, что из камней можно делать постройки.
Развивающие: Развивать и обогащать речь, память, внимание.
Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения со сказочными персонажами и природным материалом.
Воспитательные: Накапливать и обогащать эмоциональный опыт детей в процессе восприятия объектов неживой природы.
Ход деятельности
Этапы деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей |
1 этап. Организационный. | В сказке может все случится Наша сказка впереди. Сказка в гости к нам стучится, Скажем сказке – заходи! | Слушают стих-е |
2 этап. Основной. | Стоит домик-теремок. Там мышка сидит, это она пищит. (Мышка маленькая и домик у нее маленький) А на полянке за кустом мы увидим чей-то дом. В доме Мишка живет, мед с малиною жует. (Мишка большой и домик у него большой) Жили-были, жили-были, Мишка с Мышкою дружили. И решили погулять… Вот, гуляли они, гуляли… И дорожку потеряли… Плачет Мышка, и Медведь, Не найти дорожку ведь!... Вдруг птичка прилетела, И на веточку присела. ПТИЧКА: Надо по лесу пойти, Много камешков найти! Медведь шел-шел-шел, Большие камешки нашел! Мышка шла-шла-шла, Маленькие камушки нашла! ПТИЧКА: Уррраа! Какие молодцы! Много камешков нашли А теперь, мои друзья, Дорожку выложить пора. Но у друзей опять беда, Не знают, какие камушки, куда… Помогите, детвора! - Ребята, мы же сможем?! Мы поможем! (Медведь большой, и дорожка нужна из…больших камешков. Мышка маленькая, ей построим дорожку из маленьких камешков.) Большие ножки бегут по большой дорожке, А маленькие ножки бегут по маленькой дорожке. | Рассматривают домики и сказочных жителей Сравнивают (большой-маленький) Слушают сказку Помогают построить дорожки из камешков |
3 этап. Заключительный. | Вот и дома мы! Ура! И, запомните, друзья! Чтобы дом свой не терять, Нельзя далеко убегать! И надо мамочку за ручку всегда держать! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий По познавательному развитию Конспект занятия в старшей группе «Где живет электричество»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающей средой, содержащее экспериментирование. Для детей подготовительной к школе группе....
Конспект занятия по познавательному развитию с использованием здоровьесберегающих технологий в первой младшей группе «Как помочь Мишутке?»(в конспекте фото занятия)
Цель: формирование представлений об основах здоровьесбережения у детей младшего дошкольного возраста.Задачи:1. Дать представление о способах укрепления и сохранения здоровья (утрен...
Конспект занятия по лепке «Дорожка из камешков для Колобка» в первой младшей группе
Цель: помочь детям понять содержание сказки, побуждать проговаривать слова в песенке Колобка; побуждать к отщипыванию пальцами маленьких кусочков от основного куска пластилина и вдавливанию их в повер...
Конспект занятия по познавательному развитию ( развитие познавательно-исследовательской деятельности) в первой младшей группе «Рыбы»
Конспект занятия по познавательному развитию ( развитие познавательно-исследовательской деятельности) в первой младшей группе «Рыбы»...
Конспект ОД по познавательному развитию "Удивительные камешки"(вторая группа раннего возраста)
Дать детям раннего возраста первоначальные знания о свойствах камня....
Конспект занятия по ФЭМП с использованием камешков Марблс
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с использованием камешков Марблс...
Конспект занятия по экспериментированию "Знакомство с камешками"
Познакомить детей со свойствами камней (гладкие, холодные, тяжелые, твердые, тонут в воде). Формировать у детей интерес к окружающему миру через игры с элементами экспери...