Конспект викторины «День России» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель: способствовать воспитанию любви и гордости к своей Родине, родному краю.

Задачи:

Знакомство детей с народными символами России – матрешка, медведь, береза.

Закрепление у детей названия планет, стран, городов, столицы нашей страны, нашей области, название областного центра.

Закрепление знаний о государственной символике России – гимн, герб, флаг.

Продолжать формировать умения детей внимательно слушать, отвечать на вопросы полным ответом, связно строить высказывания

Способствовать развитию словесно-логического мышления

Развивать навыки действовать сообща, при работе в команде.

Воспитывать у детей чувства патриотизма к своей Родине, стране, городу.

Воспитывать доброжелательность, уважение по отношению к другим участникам игры.

Материалы: герб, запись гимна, флаг, жетоны трех цветов и карточки-обозначения на столы в соответствии с цветом Российского флага, 3 стола, стулья или скамейки, матрешка, изображения медведя, березы, дуба, ели, клена, рябины, яблони, балалайки, гармони, валенок, Русской тройки, самовара и Красной площади» иллюстрации из сказок «Теремок», «Три медведя», «Заюшкина избушка».

Ход мероприятия:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Что же такое Родина? (ответы детей)

Ребята, 12 июня наша страна отмечаем день России, и чтобы понять, что вы знаете о своей Родине, мы с вами сейчас поиграем в игру под названием «Знатоки родного края».

Перед началом всех игр, соревнований всегда звучит главная песня страны. Как она называется? (гимн)

Когда звучит гимн нужно обязательно встать и сделать равнение на флаг.

Прошу самого ответственного вынести флаг Российской Федерации.

Торжественно вносится флаг, звучит гимн. (садятся)

Ребята, у каждой страны есть свое обозначение (показ изображение герба) Кто знает, что это? (герб) Что изображено на гербе Российской Федерации? (ответы детей)

Герб страны – орел двуглавый гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.

На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.

Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.

Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.

Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит

Подтверждает герб старинный независимость страны.

Для народов всей России наши символы важны.

Ребята, гимн, флаг и герб – все это называется государственные символы страны. Они есть у каждой страны, но они различны друг от друга и имеют свои значения.

А сейчас послушайте загадку:

Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьей одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той еще сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы - … (матрешки)

Издавна матрешка считается символом единства нашей страны, а еще матрёшка — символ плодородия, богатства, материнства. Это народный или национальный символ России.

А теперь рассмотрим матрешку, как нашу Родину.

1. Вы только представьте космос – он какой? Огромный. Пусть самая большая матрешка будет обозначать его.
2. В космосе есть планеты. Какие планеты вам знакомы? Мы живем на какой планете? (Земля) Это будет матрешка поменьше (открываем матрешку)
3. На планете Земля что есть? (реки, моря, океаны, страны) Какие страны вы знаете? Наша страна – это следующая матрешка, по сравнению с космосом, она еще меньше.
4. В каждой стране есть главный город, он называется столица. Столица нашей страны как называется? (Москва) А еще в каждой стране есть области, где тоже обязательно есть главный город. Может кто знает название нашей области, в которой мы живем? (Нижегородская – это следующая матрешка)
5. Главный город в нашей области? (Нижний Новгород) А как же называется наш город, в котором мы живем? (Дзержинск – открываем матрешку).

Вот какой огромный путь мы с вами проделали, еще раз назовем всех матрешек – самая большая это – космос, затем – планета Земля, далее – наша страна Россия, Нижегородская область и самая маленькая это наш город - Дзержинск.

А сейчас мы с вами разделимся на 3 команды, для этого каждый из вас возьмет жетон. На столах вы видите цветовые обозначения – какого они цвета? (белый, синий и красный)

Где мы можем увидеть эти цвета? (Цвета Российского флага)

В каком порядке они расположены на Российском флаге? (сверху вниз белый, синий и красный)

Итак, располагаемся за столами в соответствии с цветом вашего жетона.

Первое задание. Каждая команда по очереди называет города, но для того, чтобы не кричать всем вместе, вы должны посоветоваться друг с другом и сказать название одного города. А отвечать будет капитан в каждой команде. Назначаем капитана. Советуемся тихо, чтобы другие команды не услышали ваши ответы.

Для следующего задания сдаем все свои жетоны, перемешиваем их и снова разбираем. У нас получаются новые команды.

Второе задание. Загадка для всех:

Дикий зверь, малину ест,

У него — берлога есть.

Крепок зимний его сон...

Догадались, кто же он? (медведь)

Мы с вами познакомились с народным символом России – матрешкой, а медведь, это еще один символ России. Как думаете почему? (ответы детей) Медведь — символ страны благодаря его силе и устойчивости к зиме.

В каких сказках есть медведь? (ответы детей) Я раздам иллюстрации из сказок, а вам нужно обсудить с командой, как без слов показать эту сказку, чтобы другие команды смогли отгадать.

Итак, мы с вами снова сдаем жетоны и выбираем игроков на следующее задание.

Команды собраны.

Загадка для всех:

Живет красотка на поляне,

В бело-черном сарафане,

Сережки носит, их бережет,

Кто дерево это назовет. (Береза)

Береза также является символом России. Подумайте, почему? Берёза — символ России из-за своей красоты, уникальных свойств и значимости в культуре народа.

Сейчас каждая команда получит карточки с изображением дерева. Ваша задача рассказать об этом дереве так, чтобы другие команды его угадали. Даемся время для совещания.

Кто будет отвечать в каждой команде?

Молодцы! Вы справились на отлично со всеми заданиями! Давайте еще раз вспомним государственные символы в каждой стране, как они называются? О каких народных символах России мы с вами узнали?

А еще Россию символизируют: (показываем изображение, дети называют)

Балалайка и гармонь — русские народные музыкальные инструменты.

Валенки — истинно национальный символ России с её снежными зимами и широкими просторами.

Русская тройка — старинная конная упряжка, ставшая национальным символом России.

Самовар — символ русского чаепития.

Красная площадь — основной символ и наиболее известное историческое место Москвы.

Ребята, скажите пожалуйста, что нового вы сегодня узнали?

Ну что ж, наша игра подошла к концу. Я вас поздравляю с Днем России, желаю вам быть всегда дружными, активными, добрыми, отзывчивыми, всегда помогать друг другу и своим родным маме, папе, бабушке, дедушке.