Конспект целевой прогулки во второй ранней группе
план-конспект занятия по окружающему миру

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «светлячок»

Конспект  целевой прогулки

Во второй ранней  группе «Цветик- Семицветик»

«Наблюдение за рябиной осенью»

Составила воспитатель:  Верещагина Ю.Н.

 сентябрь 2025 года

        Цель: ознакомление детей с деревьями на участке ДОУ.

        Задачи:

• Разобрать строение дерева.
• Рассказать о пользе дерева.
• Научить детей беречьдеревья.

Материал и оборудование:

Ход прогулки:

(Дети находятся на веранде, сидят на скамейке)

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам прилетела в гости птичка и прошептала, что во круг детского сада растут деревья. А вы хотели бы их увидеть?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда вставайте, беритесь за руки, и мы отправляемся на поиски деревьев.

Воспитатель: А вот и птичка, она тоже прилетела посмотреть вместе с нами на деревья. 

(Воспитатель обращает внимание детей на деревья).

Воспитатель: Вам нравитсядеревья?

Дети: Да!

Воспитатель: Почему? У деревьев разноцветные листики.

Воспитатель: Ребята, а птичка мне говорит, что она знает, как называются деревья. А вы, знаете?

Дети: Нет!

Воспитатель: Тогда птичка нам сейчас о них расскажет! Кто покажетдерево с красными листиками? (Дети показывают на рябину).

Ребята, это – рябина. На ней растут оранжевые ягодки, и птички осенью и зимой ими питаются. Как называется это дерево?

Дети: Рябина.

Воспитатель: У каждого дерева есть ствол. На стволе растут ветки. А на ветках рябины растут листья и ягоды. Осенью листья опадают.

Воспитатель: А сейчас птичка хочет с вами поиграть!

Игра «Дует ветерок»

Описание: Ветер дует нам в лицо, (Дети ладошками обмахивают лицо)

Закачалось деревцо.  (Руки вверх, делают наклоны вправо, влево)

Ветерок все тише, тише (Приседают)

Деревцо все выше, выше. (Поднимаются, руки вверх)

(игра проводится 2-3 раза)

Воспитатель: Ребята, что бы птичке было не голодно зимой, она просит вас, что бы вы не ломали деревья!

Воспитатель: Вот и сейчас птичка полетела дальше собирать ягоды, чтобы зимой ей было что кушать. До свидания, птичка, спасибо тебе.

Дети: До свидания, птичка.

Воспитатель: Ребята, с каким деревом мы познакомились?

Дети: рябиной.

Воспитатель: Можно ломать деревья?

Дети: Нет. Птички могут остаться без еды.

Воспитатель: А теперь и нам с вами пора возвращаться на участок! Наша экскурсия подошла к концу.