Разработка занятия для средней группы по теме «Окружающий мир: Моя родина – поселок Иноземцево».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Разработка занятия для средней группы по теме «Окружающий мир: Моя родина – поселок Иноземцево».

Задача: Расширение начальных знаний детей о родном поселке.

Ход занятия: Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришла к вам не одна, а с другом. Отгадайте загадку: он круглый, мягкий и с хвостиком. Что это? (Клубок). (В группу закатывается клубок).

Воспитатель: Клубочек хочет со всеми поздороваться. Как это сделать? (Дети решают передавать клубок друг другу, называя имя и фамилию).

Воспитатель: Сегодня мы совершим путешествие по нашему поселку. Как он называется? А поможет нам волшебный клубок. Он будет задавать вопросы.

Воспитатель: Кто дал вам имя и фамилию? (Родители). Когда? (При рождении). (Дети отвечают, передавая клубок).

Воспитатель: Правильно. У каждой семьи есть праздники. Какой самый главный? (День рождения). День рождения бывает не только у людей.

Воспитатель: У чего еще бывает день рождения? (Ответы детей). У книги, дома, города. Городам дают имена, и горожане отмечают их дни рождения. Скоро и у нашего поселка день рождения.

Воспитатель: Как называется место, где человек родился? (Россия, Родина). Что такое Родина? (Страна). А малая Родина? (Место, где родился). Как называют жителей нашего поселка? Какие улицы вы знаете?

Игра «Улицы поселка»: Дети называют улицы, передавая клубочек.

Игра «Подбери слово»: Дети делятся на две команды и подбирают прилагательные к словам: улицы, дома, жители.

«Экскурсия» по поселку»: Воспитатель проводит «экскурсию» по поселку, показывая фотографии.

Игра «Можно – нельзя»: Дети отвечают «да-да-да» или «нет-нет-нет» на утверждения о правилах поведения.

Загадочная викторина: Загадки о вокзале, музее, почте, больнице, детском саде, магазине.

Игра «Мы – строители»: Дети строят здание из конструктора.

Воспитатель: Наше путешествие закончилось. Какой красивый поселок вы построили! Молодцы!