Тема: «Поможем Маше собраться на прогулку» (общение в ходе самостоятельной деятельности)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тема: «Поможем Маше собраться на прогулку»

(общение в ходе самостоятельной деятельности)

Задачи: продолжать знакомить с предметами одежды и их назначением

(образовательная область «познавательное развитие»). Учить детей само

стоятельно одеваться в определенной последовательности. Воспитывать

заботливое отношение к окружающим (образовательная область «со

циально-коммуникативное развитие»). Развивать диалогическую форму речи

(образовательная область «речевое развитие»).

Оборудование: Кукла Маша, игрушечные предметы (одежда: шапка, шарф, куртка, обувь; рюкзак), картинки с изображениями предметов для прогулки (игрушки, еда, вода и т.д.), зеркало (для проверки внешнего вида), музыкальное сопровождение (зимние или весенние мелодии).

Ход занятия:

1. Введение в тему:

• Ведущий: Ребята, сегодня к нам пришла Маша! Она хочет пойти на прогулку, но ей нужна наша помощь, чтобы собраться. Давайте позовем Машу!

• Дети: (вместе) Маша, приходи к нам!

• Ведущий: (представляет Машу) Вот она! Привет, Маша!

2. Обсуждение

• Ведущий: Маша, расскажи, что тебе нужно взять с собой на прогулку?

• Маша: Мне нужно одеться и взять с собой игрушки!

• Ведущий: Правильно! Давайте вместе подумаем, что нам нужно для прогулки.

3. Подбор одежды

• Ведущий: Давайте поможем Маше выбрать одежду. Что ей нужно надеть?

• Показ предметов: Ведущий показывает шапку, шарф, куртку и обувь.

• Обсуждение:

– Ведущий спрашивает детей: «Что мы сначала наденем? Шапку или куртку?»

– Дети выбирают и помогают одеть Машу.

– Можно использовать зеркало, чтобы дети могли посмотреть на Машу после того, как она оделась.

4. Музыкальная пауза

• Ведущий: Давайте немного потанцуем, пока мы ждем, когда Маша будет готова к прогулке!

• Музыка: Звучит веселая мелодия. Дети танцуют вместе с Машей.

5. Заключительная часть

• Ведущий: Мы помогли Маше собраться на прогулку! Теперь она может идти гулять.

• Маша: Спасибо вам, ребята! Вы лучшие помощники!

• Ведущий: Давайте попрощаемся с Машей и пожелаем ей хорошей прогулки!

• Дети: Пока, Маша! Хорошей прогулки!