Открытое занятие в младшей группе: Ознакомление с окружающим миром «Времена года. Осень.»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Цель: учить различать происходящие в природе сезонные явления.

 

Задачи:

 

Образовательные:

1. Формирование у детей представления о временах года;

2. Формирование умения определять погоду по внешним признакам;

3. Поддержание познавательного интереса, любознательности.

 

Развивающие:

1. Активизация словарного запаса;

2. Развитие внимания, речи.

 

Воспитательные:

1. Воспитание инициативы, самостоятельности, отзывчивости;

2. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организационный момент, приветствие

Воспитатель: 

 

- Здравствуйте ладошки хлоп-хлоп-хлоп,

- Здравствуйте ножки топ-топ- топ,

- Здравствуйте щёчки плюх-плюх-плюх,

- Здравствуй мой носик бип-бип-бип,

- Здравствуйте, ребята, присаживайтесь!

 

 

(Звук «Шелест листьев»)

 

 

Воспитатель:

- Ребята, что вы слышите? (ответы детей)

- Какие листочки? (ответы детей)

- Правильно, красивые, разноцветные: красные, жёлтые, зелёные.

- А разноцветные листочки в какое время года бывают? (ответы детей)

 

- Давайте рассмотрим картинки

 

- А что такое осень? (время года)

- Почему осень называют золотой?

- Правильно потому что на деревьях осенью появляется много жёлтых, золотистых листьев.

- Откуда вы узнали, что пришла осень? (ответы детей)

- А какие листья по размеру? Они одинаковые? Посмотрите!

- Листья бывают большие, бывают маленькие.

- А как листья шуршат? (произносит: «Ш-ш-ш-ш)

 

К нам в гости пришел Ёжик, обратите внимание он сидит у нас на подоконнике и грустит. Мне по секрету он сказал что услышал стих про осень и загрустил. Я вам сейчас его прочту.

ГРУСТНАЯ ОСЕНЬ

Листья улетели
Вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени
День за днём скучаю.

Небо загрустило,
Солнце унывает…
Жаль, что осень тёплой
Долго не бывает!

 

Воспитатель:

-Ребята о чем стих? ( об осени)

 

Почему загрустил Ёжик? ( будет скучать по теплой осени, что будет холодно, что листья улетели, птички улетают на юг)

 Ёжик говорит что ему грустно, так как он понял, что золотая осень скоро пройдет, деревья потеряют свой яркий наряд и все забудут как было красиво.

Предлагаю вам нарисовать золотую осень, чтобы на память о ней осталась красивая картина.

 

Сейчас вы с вами нарисуем разноцветные листья ладошками, листья могут быт на деревьях, на земле и даже в воздухе.

 

 

Ребята нам удалось поднять настроение ёжику и воплотить нашу идею - нарисовать золотую осень. Ёжик очень доволен вашей работой и вашими способностями. Вы сегодня все молодцы, хорошо поработали.

- Давайте попрощаемся с нашими гостями.

- Всем спасибо!

 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое интегрированное занятие во второй младшей группе. Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Отчего портится настроение»

Учить детей определять не только свое личное состояние, но и состояние окружающих их людей. Развивать эмоциональную отзывчивость, проявлять свои эмоции через мимику и жесты. Уметь оценивать свои посту...

ТЕМА: Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром «Времена года».

ВИДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:«Познание», «Коммуникация, «Социализация», «Здоровье».ВОЗРАСТ: дети 2-7 летЦЕЛЬ: Познакомить детей с дидактическими карточками (играми) «Времена года».ЗАДАЧИ:Расширят...

Конспект итогового занятия в первой младшей группе (ознакомление с окружающим) " Путешествие в осенний лес"

Дети закрепляют знания об осени- много  листьев, большие и маленькие. часто идут дожди....

Конспект открытого занятия в старшей группе "Ознакомление с окружающим". Тема: "Большое путешествие в Африку"

Цель: создать веселое настроение, принести детям радость, новые впечатления, удовольствие во время игры-путешествия по Африке....

Конспект открытого занятия в младшей группе по ознакомлению с окружающим миром «Кто живет на водоёмах?».

Образовательная область: Познавательное развитие.Вид занятия: Интегрированное.Формы организации непосредственно образовательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.Цель: Закрепление знаний детей...

Художественно- эстетическое занятие на основе ознакомления с окружающим миром "Времена года. Золотая осень"

В младшей группе прошло "необычное" занятие по окружающему миру на тему: "Времена года.Золотая осень ".Вспомнили с детьми признаки золотой осени выделяя её характерные признаки, зн...