Занятие по познавательному развитию.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Забродина Ксения

Занятие по познавательному развитию с интеграцией изобразительной деятельности по теме: "Масленица"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_maslenitsa.docx17.45 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по познавательному развитию с интеграцией с изобразительной деятельностью

Тема: «Масленица – проводы зимы»

Возраст: 6-7 лет

Цель: Формирование у детей представлений о народном празднике Масленица через знакомство с традициями и создание художественной работы.

Задачи:

  • Развивающие:

1 – Развивать связную речь;

2 – Развивать творческое воображение;

3 – Совершенствовать навыки работы с изобразительным материалом.

  • Образовательные:

1 – Познакомить с историей и традициями праздника Масленица;

2 – Закрепить представления о смене времен года;

3 – Расширять словарный запас (Масленица, чучело, гуляния, блины, проводы зимы).

  • Воспитательные:

1 – Воспитывать интерес к традициям русского народа;

2 – Формировать основы патриотизма.

Материалы: картинки по теме, бумажные одноразовые тарелки, распечатки для раскрашивания, карандаши/краски.


Ход занятия

В: Ребята, как вы думаете какой веселый и яркий праздник отмечается в конце зимы?

Д: Масленица.

В: Масленица — это древний русский праздник проводов зимы и встречи весны. Люди радовались солнцу, которое начинало греть сильнее.

Главные традиции масленицы – это:

  1. Печь блины;
  2. Кататься с горок;
  3. Водить хороводы и играть в игры;
  4. Делать чучело и в конце недели сжигать его, как символ прощания с зимой.

В: Ребята, как вы думаете, почему люди сравнивают солнце и блины? Чем они похожи?

Д: Блины, как солнышко – круглые, желтые и теплые.

В: А почему люди так радовались приходу весны?

Д: Природа оживала. Становилось теплее. Грело солнышко. Кончались вьюги и метели.

В: Вы абсолютно правы ребята! Я предлагаю Вам сегодня вместе сделать красивые и яркие тарелочки для блинов, каждый сможет сделать такую, какую только пожелает. Но перед этим давайте с Вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Положи блинок в ладошку, (прочертить пальцем круг на ладошке)

Угости мурлыку‑кошку, (загибать пальцы по одному)

Угости щенка Трезорку,

Потом мальчика Егорку,

Дай блиночек мамочке,

Дай блиночек папочке.

Выполняем совместную работу с детьми по изготовлению ярких тарелочек.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Познавательное занятие по познавательному развитию в старшей группе «Невидимка – воздух»

Подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас.  Дать представление о том, что воздух занимает место и обладает свойствами (невидим, лёгкий ветер – это движение воздуха). Способст...

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ по познавательному развитию (познавательно-исследовательская деятельность) ТЕМА: «Фиксик Нолик ищет воздух»

Актуальность темы непосредственно образовательной деятельности.Актуальность детского экспериментирования обусловлена тем, что для развития личности дошкольника особое значение имеет усв...

Конспект занятия по познавательному развитию ( развитие познавательно-исследовательской деятельности) в первой младшей группе «Рыбы»

Конспект занятия по познавательному развитию ( развитие познавательно-исследовательской деятельности) в первой младшей группе «Рыбы»...

Тема представленного опыта: «Мини-музей как средство развития  познавательной активности детей  дошкольного возраста» (открытый показ занятия по «Познавательному развитию» (ознакомление с окружающим миром) «В гостях у сказок»).

Вся образовательная  деятельность этого занятия  была построена на игровой технологии, а также я использовала элементы  музейной технологии(т.к. у каждого из нас в группе находится...

Конспект итогового занятия по познавательному развитию (Развитие сенсорных эталонов, познавательных действий и математических представлений) в средней группе компенсирующей направленности

Конспект итогового занятия по познавательному развитию (Развитие  сенсорных эталонов, познавательных действий и математических представлений)в средней группе компенсирующей направленности  ...