Конспект ОД
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Познавательное развитие
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
Развлечения для детей
«Остров Дружбы»
Подготовили воспитатели:
Астафьева И.Н.
Дети входят под песню «Что мне снег, что мне зной».
Ведущий: Ребята! Про что песенка, которая сейчас звучала? А вы умеете дружить? Дорогие ребята, сегодня такой чудесный день, самое время отправиться в весёлое путешествие! А вы любите путешествовать? (Ответы детей). Тогда приглашаю вас отправиться на «Остров Дружбы».
Если вы хотите научиться дружить, то вы:
- не должны: ссориться, грубить, злиться, жадничать, драться.
- должны научиться: уступать и помогать друг другу, не бояться просить прощения, если обидели друзей.
Звучит песня группы Чударики «Самолёт».
Текст песни
Смотрите в небе самолет,
А в самолете том пилот
Штурвалом ловко управляет
И между облаков летает
Под самолетом то гора,
То лес дремучий, то нора,
То в небо дивится народ,
То зайцы водят хоровод.
Ребята выполняют подражательные танцевальные движения – летят на самолёте.
Вот мы и на острове!
Приглашаем всех на остров –
Остров Дружбы! Он для тех,
Кто друзей имеет много
Другом хочет быть для всех!
Этот остров обладает волшебной силой. Все кто на нем оказывается – забывает все плохое, никогда не обижает своих друзей.
- Ребята, а вы дружные? Хотите подружиться и поиграть вместе?
Давайте сейчас сделаем большой круг и поприветствуем друг друга. Вам нужно будет передать улыбку и добрый взгляд по кругу друг другу.
Приветствие «Передай улыбку».
Я предлагаю теперь выбрать себе друга. Следующая игра так и называется «Найди друга».
Делимся на две команды по группам и встаем напротив. Детям одной группы завязываются глаза платочками, и вслепую ищем себе друга из другой группы.
Вижу вы нашли себе друзей, познакомились? Узнали как зовут вашего друга?
Игра «Кулачки и ладушки».
Прикоснитесь друг к другу ладошками, коленками, локтями, спинами, животиками, лбами, щеками.
Молодцы, вижу, вас ничто не может разлучить.
Игра «Дружба». (Дети выполняют в парах).
Ты дрозд и я дрозд (показывают)
У тебя нос и у меня нос.
У тебя щёчки красненькие и у меня щёчки красненькие,
У тебя губки аленькие и у меня губки аленькие.
Мы два друга, мы любим друг друга (обнимаются).
Молодцы, дружно все выполнили.
Игра «Друг без друга нам нельзя».
Поставить препятствия на пути у детей. Повернуться лицом, друг к другу, соприкоснуться ладошками и преодолеть препятствия (перешагнуть через кубик, пролезть под гимнастическую палку).
Игра «Найди пару».
Пока будет звучать музыка вы должны танцевать в разных местах острова, но как только музыка смолкнет, надо быстро найти своего друга.
Ну, что ребята, вижу, вы хорошо познакомились друг с другом, крепкая у вас дружба.
А теперь давайте проверим какие вы внимательные. Поиграем в игру «Нам всем весело живется».
А танцевать вы умеете? Готовы?
Танцевальная игра «Меняемся».
Все по парам танцуют (под зажигательную латино-американскую музыку, как только герой произносит слово «Меняемся», музыка заканчивается, каждый сразу начинает искать себе другого партнера и под музыку продолжают танцевать и т. д. Также в процессе игры герой усложняет задание – «Танцуем по трое, по четверо» и т. д.
Игра «Все в домики».
Если играет бубен, все бегают, играют, когда звучит команда «В домик» вы находите своего друга и вместе бежите в свой домик.
Заняли домики.
Вы любите ходить в гости к друзьям? А любите когда к вам в гости приходят? Давайте, покажем как мы умеем встречать гостей.
Игра: « Встречаем друзей».
Давайте помашем рукой!
Вот так.
Давайте помашем другой!
Вот так!
Обеими вместе, дружней
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте обнимем соседа-
Вот так
Давайте обнимем другого-
Вот так.
Давайте обнимемся вместе, дружней.
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте подпрыгнем на месте –
Вот так.
Давайте подпрыгнем еще раз –
Вот так.
Давайте подпрыгнем все вместе, дружней!
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Как вы думаете еще какие-нибудь острова есть? Их очень, очень много. Наш остров будет десятый! А вы до 10 считать умеете? Проверим.
Игра “Раз, два- острова”
Раз, два- острова, (круговые движения рук)
Три, четыре- мы приплыли, (имитация плывущего)
Пять, шесть- сходим здесь, (показ ладонями рук)
Семь, восемь- сколько сосен, (попеременно поднять руку вверх)
Девять, десять- мы в пути, (пальцами показать попеременно вперед)
До- счи- тай до де- ся- ти! (показ ладонями вокруг лица, на 10- хлопок двумя руками впереди)
Игра «Собери улыбки».
Давайте, найдем улыбочки вокруг нас.
Дети выбирают улыбку. Совместное фото.
Встаньте в круг, пора возвращаться в детский сад. Возьмитесь крепко за руки. Закройте глаза и представьте как вы летите высоко в небе над лесами и морями, реками и горами. Мы поднимаемся все выше и выше. Вот уже мчимся над облаками. Старайтесь поддерживать друзей. Вот и приземлился наш самолет в детском саду.
Потанцуем дружно, вместе. Песня «Кукарача».
Развлечение окончено.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...

Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...

праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....