"День знаний"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Тема «День знаний»

Цель: Приобщение детей к праздничной культуре, традициям своей страны.

Задачи:

--Дать представление детям, чему учат в школе.

--Развивать творчество, познавательную активность, формировать эмоциональную активность.

--Воспитывать дружеское отношение к сверстникам.

1 слайд:

Ознакомление с темой

2 слайд: Что такое школа?

Воспитатель задает детям данный вопрос и записывает ответы.

3 слайд: Какие уроки будут в школе?

Воспитатель загадывает детям загадки о школьных предметах. По ходу отгадывания, появляются картинки с изображением уроков в школе.

Работать всем вместе нам очень приятно,

Лепить, вырезать, что-то клеить — занятно.

На этом уроке фантазия с нами,

Мы мастерим все своими руками. (Урок труда)

Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем.

Циркуль, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок. (математики)

Изучаем мы природу и сезоны года, Птиц, животных, насекомых, местную погоду.

Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,

Со знаниями нашими нигде не пропадем. («Окружающий мир»)

На парте краски и набор гуаши, Портрет, пейзажи — то рисунки наши.

Нужны здесь аккуратность и старание, А сам урок зовется. (рисование)

Читать научились на этом уроке. Сперва по слогам, а теперь как хотим.

Мы учим легко стихотворные строки, Рассказ от поэзии вмиг отличим,

К нам с книгой приходит само вдохновение, И все на уроке каком же? (Чтения)

Играем мы на ксилофоне И песни разные поем,

Сонаты слушаем, симфонии, Довольно весело живем. (Музыка)

На этом уроке всегда мы в движении: Победы, награды и спорт, достижения.

Мы бегаем, плаваем, в игры играем, Попутно здоровье свое укрепляем.

Не нужно ни таблеток, ни микстуры — Нас вылечат занятья. (физкультурой)

Прописи, тетради, авторучки скрип, Пишет аккуратно каждый ученик.

Правила читаем, учим назубок.

Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)

Звенит звонок, и непременно

Наступает. (перемена)

4 слайд: Игра «Соберись в школу»

На слайде изображены предметы, необходимые в школе, и предметы, ненужные для обучения. Дети должны «собрать» нужные предметы в портфель.

5 слайд: Урок математики» (ориентировка на листе, закрепление знания геометрических фигур)

Изображенные на слайде геометрические фигуры необходимо разложить на «ковре»

--красный круг—правый верхний угол

--зеленый квадрат—середина нижней стороны

--желтый треугольник—левый нижний угол

--синий овал—середина правой стороны

--красный прямоугольник—левый верхний угол

--оранжевый полукруг—центр

--синий пятиугольник—середина левой стороны

--красная трапеция—середина верхней стороны

--зеленый ромб—правый нижний угол

6 слайд: «Чтение» (Игра «Дешифровщик»

На слайде вразнобой написано слово, над которым проставлены цифры. Если расставить буквы по порядку, то можно прочитать слово «АЗБУКА»

7 слайд: «Веселая переменка» (Игра «Алфавит»)

Игру можно проводить как стоя к кругу, так и сидя за партами. Игра на внимательность. Учитель задает задания:

Чьи имена начинаются на А прыгните 3 раза

Чьи имена начинаются на К поднимите руки вверх и т. д.

8 слайд: «Окружающий мир»

Воспитатель предлагает детям расположить перелетных птиц к картинке «лето», а зимующих к картинке «зима».

9 слайд: «Физкультура»

На слайде изображены основные развивающие движения. Дети должны их изобразить, не ошибаясь.

10 слайд: «Музыка»

Воспитатель загадывает детям загадки о музыкальных инструментах. Дети отгадывают и на экране появляется картинка с отгадкой.

Со мной в поход легко идти, Со мною весело в пути,

И я крикун, и я буян, Я звонкий, круглый. барабан

В руки ты ее возьмешь, То растянешь, то сожмешь!

Звонкая, нарядная, Русская, двухрядная.

Заиграет, только тронь, Как зовут ее? Гармонь

Я стою на трех ногах, Ноги в черных сапогах.

Зубы белые, педаль. Как зовут меня?. рояль

Как будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко.

Затихло все: играет. скрипка