"Покормите птиц зимой"
проект по окружающему миру (старшая группа)

<a href="/chukavina-natalya-aleksandrovna" title="Чукавина Наталья Александровна Воспитатель Свердловская область" class="username">Чукавина Наталья Александровна </a>
Чукавина Наталья Александровна Воспитатель, Свердловская область
06.09.2026

Формировать представления о жизни зимующих птицах

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pokormite_ptits_zimoy.docx388.82 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Покормите птиц зимой» для детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка

Актуальность

Зима - суровое время года, а для птиц самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Когда ночная температура падает до -10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. Когда морозы чередуются, с оттепелями все покрывается ледяной коркой. В таких условиях птицам особенно трудно добывать корм, к нему невозможно добраться. Молодые особи, не успевают за короткий зимний день прокормиться и гибнут от голода. По данным орнитологов, к весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода!

Помочь птицам выжить могут только люди. Регулярная ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьих жизней, это один из самых важных способов их привлечения  По нашим наблюдениям в Екатеринбурге зимой наиболее часто встречаются такие птицы как сизый голубь, воробей, ворона, сорока, синица, галка, снегирь и во второй половине зимы – свиристель. Холод этим птицам не страшен, потому что у птиц очень горячая кровь. Им страшен голод. Поэтому птиц надо подкармливать. Подкормившаяся на кормушке птица начинает усиленно разыскивать корм на деревьях и кустарниках в районе расположения кормушки. В поисках пищи многие птицы жмутся к человеческому жилью.  Все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.

Паспорт проекта:

Продолжительность проекта: среднесрочный (3 месяца).

Тип проекта: познавательно - исследовательский.

Участники проекта: воспитатель, дети, инструктор по физической культуре, родители.

Возраст детей: 5-7 лет.

Цель проекта: формировать у детей представления о жизни и повадках зимующих птиц в холодное время года; вызвать у детей сочувствие к птицам, которые зимой страдают от голода и холода, желание, интерес и готовность помогать птицам; развивать социально- коммуникативные способности, познавательный интерес к окружающей нас природе.

Задачи проекта:

- учить определять по внешнему виду и по словесному описанию зимующих птиц;

- обогащать и углублять представления детей о зимующих птицах нашего края;

- способствовать развитию у детей умений составлять небольшие рассказы о птицах, выделяя отличительные признаки их внешнего вида и поведения.;

- продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающему миру;

- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях подкармливая их на кормушках;

- формировать у детей самооценку своих поступков, учить доброжелательно, оценивать поступки других людей;

- формировать у родителей желания помогать своему ребенку, общаться с ним.

 

Ожидаемый результат:

- формирование осознанно-правильного отношения к природе

- систематизация знаний о зимующих птицах;

- повышение познавательных интересов через различные виды деятельности;

- заинтересованность у детей и родителей в заботе о птицах, желание помогать им в зимний
период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой);

- активное участие родителей в реализации проекта;

- формирование у детей и взрослых определенной системы природоведческих знаний, позволяющей осознать единство всей природы и место человека в ней.

Этапы реализации проекта.

1 этап. Подготовительный.

- Разработка проекта.

- Донести до участников проекта важность данной проблемы.

- Подобрать методическую, познавательную и художественную литературу, мультимедийные
 файлы, иллюстрированный материал по данной теме.

- Продумывание творческих заданий для детей.

- Подготовка к акции «Покормите птиц зимой!».

2 этап. Основной. Выполнение проекта.

вид
деятельности

тема

задачи

ожидаемый
результат

участники

работа с детьми

ООД

«Зимующие птицы»

«Покормите птиц зимой!»

«Наблюдения
за зимующими птицами»
/во время прогулки/
«Почему нужно подкармливать зимующих птиц»
«Лакомство для птиц»
/готовка корма для птиц на основе пищевого желатина/
«Столовая для птиц»
/виды кормушек/

обогащать и
систематизировать
представления
детей о зимующих птицах
/внешний вид,
особенности
питания,
необходимости беречь
и сохранять и др./

получение
представлений
о зимующих птицах
/внешний вид,
особенности
питания,
необходимости беречь
и сохранять и др./

воспитатель,
дети

просмотр
мультимедийных файлов

по теме проекта

дидактические игры

«Назови птицу»
«Зимующие птицы» /меморина/
«Четвертый лишний»
«Отгадай, какая это птица» (составление загадок на основе описательных
рассказов)
«Составь картинку»
«Покорми птицу»

составление коллажа

«Зимующие птицы»
/чем можно подкормить/

продуктивная деятельность

рисование

«Снегири на ветке»
/тычок/

«Птицы на кормушке»
 «Покормите птиц зимой!»
/плакат для акции/

развивать
творческие
способности
в создании
продуктов
деятельности

обучение
работе
по алгоритму, схеме,
развитие
творческих
способностей
детей,
умения
передавать свои впечатления

воспитатель,
дети

аппликация

«Птицы на кормушке» /коллективная, обрывная/

лепка

«Снегирь»
«Зимующие птицы»
/коллективная/

оригами

«Птицы на ветке»
/коллективная работа/

развитие речи

разучивание
художественно-поэтического материала

стихотворения о птицах,
пальчиковая гимнастика,
физминутки по теме
«Зимующие птицы»

развитие памяти
выразительных
навыков,
творческих
способностей
детей

сформировано восприятие
поэтических
произведений,
совершенствование
интонационной выразительности
речи

воспитатель,
дети

составление описательных рассказов

«Какую птицу я видел на кормушке»,
«Деревья в нашем парке»

развитие связной речи,
памяти и мышления
умения составлять описательный рассказ с помощью мнемотаблицы

творческое рассказывание

составление сказки
«Моя любимая птичка»

развитие связной речи,
памяти и
мышления
умения составлять творческий рассказ
по плану,
модели

отражение художественного опыта, накопленного детьми при восприятии и пересказе народных и литературных сказок

ознакомление с художественной литературой

чтение художественных произведений по теме
проекта

воспитание интереса
к художественной литературе,
развитие способности
к целостному восприятию произведений разных жанров,
обеспечение усвоения содержания произведений и эмоциональной отзывчивости на него

физическая культура

подвижные игры  

«Перелет птиц»
«Совушка-сова»
«Птички и птенчики»
«Воробушки»
«Птички и кошка»

воспитывать
желание
совершенствовать свои
физические
качества,
целеустремленность,
развивать
ловкость,
быстроту,
внимание

развитие
спортивных черт характера,
умения
действовать
по правилам

воспитатель,
дети,
инструктор по физической культуре

самостоятельная деятельность детей

сюжетно-ролевые игры

 «Зимующие птицы»
«Семья. Помогаем птицам зимой»

развитие
социально-коммуникативных
навыков

закрепление
ролевого
поведения в игре

дети

творчество в центре ИЗО

рисование зимующих птиц
/по схеме,
модульное рисование,
в технике «штрих»/

развитие творческой и познавательной инициативы, творческих способностей и навыков детей

рассматривание познавательной литературы в центре познания

«Зимующие птицы»

развитие познавательного
интереса, любознательности

трудовая
деятельность

подкормка птиц
во время прогулки,
расчистка площадки
для кормления

воспитание положительного
отношения к труду взрослых, стремление оказывать
им посильную помощь
желания участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, стремления быть полезными окружающим,
добиваться результатов

воспитатель,
дети

работа с родителями

акция

«Покормите птиц зимой!»
/изготовление кормушек,
подготовка корма/

вовлечение
родителей
в образовательный процесс,

повышение
экологической культуры
родителей,
установление
с ними
доверительных и партнёрских
отношений

родители -
активные
участники
педагогического процесса

воспитатель,
родители,
дети

фотогазета

«Репортаж с кормушки»
/подкормка птиц,
самодельные кормушки»

наглядность

«Зимующие птицы
/расскажите детям/»
«Прогулки с детьми
на природу»,
«Научите детей помогать птицам в зимний период »

воспитатель,
родители

 3 этап. Заключительный.

Итоговое мероприятие «Покормите птиц зимой!» (создание птичьей столовой на участке).

Выставка детских работ: «Помогите птицам зимой! » /плакаты/

C:\Users\Admin\Desktop\фото ВК\IMG_20231206_114617.jpgC:\Users\Admin\Desktop\фото ВК\IMG_20231214_105635_1.jpgC:\Users\Admin\Desktop\фото ВК\IMG_20231214_110500_1.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по познавательному развитию в коррекционной подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Лексическая тема «Зима. Зимующие птицы» Тема: «Покормите птиц зимой»

Активизация и актуализация словаря по теме «Зима. Зимующие птицы». Формирование обобщенного представления о зимующих птицах....

Конспект интегрированного познавательного занятия «Зимующие птицы» «Покормите птиц зимой...» с применением ИКТ (старшая группа)

Конспект интегрированного познавательного занятия "Покормите птиц зимой..." с применением ИКТ в старшей группе....

Акция "Покормите птиц зимой!" Доброта начинается с малого.. Покормите птиц зимой!

Покормите птиц зимой! Покормите птиц зимой, Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма, Горсть одна нужна, Горсть одна &nda...

Покормите птиц зимой( 15 января - день зимующих птиц !)

Консультация для родителей на тему: «Покормите птиц зимой».15 января -  день зимующих птиц.Подготовила воспитатель: Юрченко Елена НиколаевнаГБДОУЦРР детский сад №48Красносельского рай...

Конспект Совместная деятельность с детьми подготовительной группы "Покормите птиц зимой!" Цель: закрепление у детей знаний о зимующих птицах нашего края.

Совместная деятельность с детьми подготовительной группы "Покормите птиц зимой!"Цель: закрепление у детей знаний о зимующих птицах нашего края.Задачи:Развивать познавательный интерес де...

«Покормите птиц зимой» (зимующие птицы)

Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц зимой. Закрепить с детьми обобщающее понятие &la...

«Покормите птиц зимой» (зимующие птицы)

Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц зимой. Закрепить с детьми обобщающее понятие &la...