Конспект
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект 

 на тему: «Подводный мир».

                                                                        Глущенко.О.А.

Цель: формировать цветовое восприятие, устанавливать тождества и различия цвета однородных предметов.

Задачи:

-  закрепить умение группировать однородные объекты по цвету, сопоставлять по цвету разнородные объекты, воспитывать аккуратность и внимательность.; использовать слова «цвет», «такой», «не такой», «разные»;

- развитие мелкой моторики рук;

- воспитывать аккуратность и внимательность;

- воспитывать интерес и бережное отношение к обитателям моря.

Оборудование:

- дидактический материал "Подводный мир": ракушки, краб;

- наглядный материал на морскую тему.

 Ход занятия:

Воспитатель: Сейчас ребята мы с вами отправимся в необычное морское путешествие, но сначала ответьте, пожалуйста, на вопрос, где живут рыбы?    (Ответы детей)

Воспитатель: Ребятки, закрываем глаза и на подводной лодке опускаемся на самое дно моря (включаем звуки моря).

Воспитатель: На дне моря есть песок, камешки, ракушки, растения. За камешками и ракушками рыбки могут  прятаться.

Воспитатель: Посмотрите, кто же живёт в море?  (Рассматривают картинки «Морские обитатели»).

Дети: Рыбки, крабы, осьминоги, морские звезды, и т.д.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как плавают рыбы?

Пальчиковая гимнастика "Рыбки".

Ребята прикладывают ладошки друг к другу и имитируют движение .

Рыбка плавает в водице.

Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка озорница.

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула ,

Крошку хлебную взяла.

Рыбка хвостиком махнула.

Быстро, быстро уплыла.

Воспитатель: Посмотрите, кто это к нам выполз из воды? (Это краб).

У краба все ракушки перемешались. Давайте поможем крабу разложить ракушки по цветам.

Дидактическая игра «Разложи ракушки по цветам».

Физминутка «Море»

Море очень широко,         (Дети широко разводят руки в сторону.)
Море очень глубоко.      (Приседают, коснувшись руками пола.)
Рыбки там живут, друзья,         (Выполняют движение «рыбка».)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Мы с вами замечательно погуляли по морскому дну и увидели много красивых рыб, а еще помогли крабу разложить ракушки по цветам.