"Звездный час" по ПДД в старшей группе
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

    "Звездный час" по ПДД в старшей группе

Задачи: Активизировать знания детей по правилам дорожного движения через игровую технологию; стимулировать познавательную и учебную деятельность. Расширять знания детей  о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, о видах транспорта. Развивать логическое мышление, творческое воображение, речь, память, кругозор, внимание. Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках. Формировать навыки взаимодействия в коллективе (команде), уважение к окружающим людям.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, игроки! Мы рады вас видеть на игре «Звездный час  по ПДД»!  А чтобы наша игра была интересной и увлекательной, мы с вами разделимся на команды. Команды поприветствуйте друг друга.

Команда «Водители» Ваш девиз:

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Команда «Пешеходы» Ваш девиз:

Чтоб жить, не зная огорчений,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья соблюдать.

Ребята, сегодня  вы будете  показать свои знания, умения на этой игре. Вам предстоит выбрать правильный ответ по заданиям, которые будут находиться на доске.

В центре каждого стола есть звоночек, когда вы будете готовы ответить на вопрос, нажимайте на него (нажавший на звонок отвечает на вопрос).

За каждый правильный ответ игроки получают по одной звездочке, а за неправильный  ответ, он лишается звезды, или выбывает  из игры совсем.

 Итак, начинаем нашу игру! Каждый из игроков должен представить себя (как его зовут, сколько ему лет).

Представление игроков.

Первый раунд

1.Ещё в далёкие времена, когда не было машин, люди ходили пешком из города в город, но чтобы сократить путь и быстрее добраться до места, они оседлали животных.

Вопрос: каких животных можно оседлать?

 Картинки - шесть вариантов, надо выбрать один: еж, лошадь, белка, заяц, медведь, свинья. Игроки получают звездочки.

2.Вопрос: Царь Петр1 издал Указ по правилам движения на улицах, но распространялся он только на пешеходов и извозчиков. А дорожные знаки появились ещё до первой мировой войны, но было их  так мало, как и автомобилей. Первым  дорожным знаком можно считать  камень на развилке дорог с надписью: «Налево пойдешь -коня потеряешь, направо пойдешь – сам пропадешь» А сейчас смотрим на картину.

Картинки: дорожные знаки:- телефон, въезд запрещен, прочие опасности, пешеходный переход, главная дорога.

Покажите  только один знак, который помогает пешеходу перейти дорогу.

3.Вопрос: Человек изобрел автомобиль. На нем можно путешествовать, перевозить грузы. Но  автомобили появились не сразу, к нему человечество шло несколько поколений.

Назовите вид транспорта, который появился на земле до изобретения двигателя?

 Картинки: пароход, самолет, автомобиль, поезд, телега, мотоцикл.

Игроки получают звездочки.

 4.Вопрос: До изобретения видов транспорта люди мечтали об этих транспортах, об этом вы  знаете, слушая  волшебные сказки: летающие ковры, летающая метла, и т.д.

Какой из этих транспортов относится к  воздушному виду? Картинки: поезд, пароход, мотоцикл, лодка, машина, самолет.

Музыкальная пауза: танец "колёсики" ______________________

Второй раунд

1.Вопрос: Итак , у нас уже появились и автомобили и дорожные знаки. Но с каждым  годом, автомобилей становились все больше и больше. И на дорогах стало трудно передвигаться. Вот тогда –то и придумали светофор, чтобы легче было ездить на дорогах. Первый светофор появился  в городе Лондон. Он имел 2 цвета- красный и зеленый, а позже добавили желтый. Найдите  правильный светофор.

Картинки: шесть светофоров с разными цветами, но среди них один правильный.

2.Вопрос: Теперь мы уже знаем, что у светофора три сигнала света, каждый свет о чем-то говорит. Укажите, какой из этих цветных кружков предупреждает об опасности?

Картинки: шесть кружков- красный, фиолетовый, зеленый, синий, коричневый, желтый.

3.Вопрос: Теперь у нас  много  машин на дорогах. И это просит соблюдение  правил дорожного  движения. Так же имеются правила  общественного транспорта. Что должно быть обязательным для всех кто возит детей?

Картини: книга, специальное кресло, сумка, настольная игра, газета, диск.

Музыкальная пауза:______________________

Дети читают стихи, держа в руках знаки

1. «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
                             2. «Место остановки»
                                 В этом месте пешеход
                                 Терпеливо транспорт ждет.
                                  Он пешком устал шагать,
                                  Хочет пассажиром стать.
3. «Внимание, дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
                             4. «Дикие животные»
                                   Бродят здесь среди дороги
                                   Лоси, волки, носороги.
                                   Ты, водитель, не спеши,
                                   Пусть сперва пройдут ежи!
5. «Пункт питания»
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
                               6. «Гостиница или мотель»
                                    Если долгим был твой путь,
                                    Надо лечь и отдохнуть.
                                    Этот знак нам говорит:
                                    "Здесь гостиница стоит!"

4. Супер-игра! Играют капитаны команд. Вопрос- задание -:

1.Кто быстрее соберет из геометрических фигур пешехода.

2. (разбирают ситуацию) Внимание, слушайте вопрос: Ира везет коляску с куклой. Сережа едет на велосипеде. Мама ведет за руку Аленку. Кто из них пассажир, а кто пешеход? ( ответ: кукла – пассажир, Ира, мама и Аленка – пешеход).

3. «Заколдованные дорожные знаки».

Капитаны должны угадать дорожный знак по отдельному элементу изображения и назвать его. ( игроки называют дорожные знаки по очереди, на ком остановится игра, тот и победитель.)

Молодцы,  дети! Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы, справились со всеми заданиями. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Проводится церемония награждения. Вручаются подарки всем игрокам. А победителю звание «Звездный победитель правил дорожного движения».