Методическая разработка образовательной деятельности по ПДД в средней группе
методическая разработка по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад No75 «Светлячок» г. Смоленск

Методическая разработка

образовательной деятельности по ПДД

в средней группе

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПДД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Буза Нина Васильевна

Цель и задачи:

• Знакомить детей с правилами безопасного поведения на дорогах.

• Вызвать интерес к обучению правилам дорожного движения.

• Объяснить, для чего нужен светофор, что на улицу детям нужно

выходить только с взрослыми.

• Продолжить знакомить детей с основными цветами (красный,

желтый, зеленый).

• Развивать речь.

• Воспитывать в детях такие качества, как доброжелательность,

внимательность, отзывчивость, самостоятельность, любознательность.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций в книгах по ПДД. Чтение стихов и рассказов по ПДД. Сюжетно-ролевые игры «Машины». (1 слайд)

Ход мероприятия

Воспитатель представляет детям инспектора ПДД.

Звучит музыка, на ширме появляется светофор.

(2 слайд)

Светофор: Здравствуйте, дети! (дети отвечают) Вы знаете кто я, ребята? Правильно, это я, ваш друг и помощник Светофор. Я очень давно не видел своего друга зайчишку Ушастика. Сегодня я решил, что, наконец, навещу его. А вы хотите отправиться со мной к нему в гости? (ответы детей) Живёт он в лесу, поэтому нам с вами предстоит долгий путь. Поэтому сейчас мы с вами вспомним правила дорожного движения.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Воспитатель: Сейчас мы вспомним знаки, которые нам подсказывают, как нужно вести себя на дороге.

(Светофор показывает ребятам дорожный знак, инспектор ПДД читает стихотворение)

1. Есть на каждом перекрестке

Пешеходный переход

Перейти дорогу просто

Здесь без риска и хлопот! (пешеходный переход) (3 слайд)

2. В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» (движение пешеходов запрещено)

(4 слайд)

3. Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут.

На посадочных площадках

транспорт ждут. (автобусная остановка) (5 слайд)

4. У меня 3 глаза: красный, желтый и зеленый.

Если глаз зажегся красный,

Значит двигаться опасно.

Если желтый глаз горит,

«Приготовься» говорит

Глаз зеленый говорит -

Проходите: путь открыт!!! (6 слайд)

Воспитатель: Ребята, а теперь все вместе повторим, что означают сигналы светофора?

Дети (хором)

Красный – стой,

Жёлтый – жди,

А зелёный – проходи!

Светофор: Ну, теперь вы знаете, как переходить дорогу, так что нам пора отправляться в путь. Итак, ребята перед нами дорога и по ней едут машины. Чтобы перейти через дорогу, какой знак нам поможет?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, а почему полоски на пешеходном переходе - белые, а не какого-нибудь другого цвета?

Дети:(ответы детей) Потому что белые полоски хорошо видны даже ночью.

Воспитатель: Молодцы! Кто еще подскажет нам, когда можно дорогу перейти? Здорово! Это светофор. Мы с вами внимательно смотрим на светофор.

Проводится подвижная игра: «Светофор».

У воспитателя три круга: красный, желтый и зеленый. Дети следят за сменой кружков, красный - стоят и грозят пальчиком «Ай – яй – яй», желтый – хлопают в ладоши, зелёный - шагают на месте.

Светофор: Ребята, а дальше мы с вами поедем на транспорте. Отгадайте на каком?

Что за чудо - длинный дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином? Показывает картинку или игрушку (Автобус) (7 слайд)

Молодцы, правильно. Сейчас мы поедем на автобусе. Занимайте

посадочные места.

Дети садятся на стульчики.

Музыкальная игра «Автобус».

Вот мы в автобусе сидим, и сидим, и сидим

И из окошечка глядим, все глядим. (Сидят на стульчиках. Изображают, что глядят в окно.)

Глядим назад, глядим вперед.

Вот так вот! Вот так вот! (Поворачивают в такт музыке головы то вправо, то влево.)

Ну что ж автобус не везет?

Не везет? (Удивленно пожимают плечами.)

Колеса закружились.

Вперед мы покатились.

Вот так вот! (Руки согнуты в локтях, прямые ладони совершают крутящие движения одна вокруг другой в такт музыке.)

Светофор: Мы с вами отлично прокатились на автобусе. В окошки все смотрели? Транспорт на дорогах видели? Сейчас проверим какие вы внимательные. (загадки о транспорте)

1. Это что за богатырь

Вдоль дороги поднял пыль?

По асфальту напрямик

Едет с грузом... (Грузовик) (8 слайд)

2. Нет кабины у меня,

И всего два колеса.

Но бензин я в бак залью,

На рычаг скорей нажму.

И стремглав, быстрее ветра,

Я по трассе полечу. (Мотоцикл) (9 слайд)

3. В бак бензина заливай,

В мотор масла подливай.

Есть четыре колеса,

Отвезу вас хоть куда. (Машина) (10 слайд)

4. Вот с крестом машина мчится,

Обгоняя всех, в больницу. (Скорая помощь) (11 слайд)

5. Спешит машина красная,

Не выключая фар,

На службу на опасную,

Спешит тушить пожар! (Пожарная машина) (12 слайд)

Воспитатель: Если вдруг светофор сломается, то пешеходам и

машинам кто поможет? Молодцы, регулировщик. Это человек в форме с вот такой палочкой, которая называется жезл, он указывает путь водителям и пешеходам. Давайте поиграем и все на минуточку станем регулировщиками. Хотите? Отлично, регулировщики, повторяйте.

Музыкальная физ. минутка «Регулировщик» (13 слайд)

(Инспектор ПДД показывает движения с жезлом регулировщика, дети повторяют)

Постовой стоит упрямый, людям машет: «Не ходи» (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо. (Руки перед собой)

Пешеход, ты погоди. (Руки в стороны)

Посмотрите – улыбнулся. (Руки на пояс)

Приглашает вас идти. (Шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите. (Хлопки руками)

Пешеходов пропустите! (Прыжки на месте)

Светофор: Ребята, мы почти добрались до леса, но нам ещё немного нужно проехать, а поедем мы на машинах.

Под музыку выходит зайчик Ушастик.

Зайчик: Здравствуй, Светофор! Как хорошо, что пришел ко мне в гости и ребят привел! Ой, ребятки, какие вы все хорошие.

Светофор: Ушастик, мы так долго к тебе добирались! Правда, ребята? Расскажите Ушастику, на чем мы ехали? (ответы) Кто помогал нам дорогу переходить?

Зайчик: Как с вами, ребята, весело, а потанцуйте со мной!

Танцы с зайчиком под музыку.

Воспитатель: Ребята, нам пора прощаться с зайчиком и возвращаться в детский сад. Вам было весело?

Зайчик: До новых встреч, ребята!

Светофор: Будьте внимательнее на дорогах! (14 слайд)