Мы разные, но мы вместе!
статья по психологии (старшая, подготовительная группа)

Ознобкина Людмила Анатольевна

 День  доброты  в рамках Недели психологии. Игровой тренинг способствовал психологической разгрузке, созданию позитивного эмоционального настроя детей, развитию толерантности и взаимоподдержки.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл den_dobroty.odt14.04 КБ

Предварительный просмотр:

«Доброта нужна всем людям!» под таким девизом   прошло занятие с элементами тренинга в подготовительной группе.

          Ребята рассуждали о том, для чего нужны друзья, почему важно не ссориться.  Предлагали способы решения конфликтов – можно извиниться, улыбнуться и обняться, подарить подарок, сказать доброе слово и предложить «Давай дружить!»

Дети проигрывали разные виды эмоций, пытались использовать мимику и жесты. Обсудили, что влияет на наше эмоциональное состояние.   

   Воспитанники учились воспринимать эмоциональное состояние своих сверстников в психологической игре «Я радуюсь, когда…». Передавая мяч, они охотно рассказывали о том, что вызывает у них радость и хорошее настроение. Предлагали, как можно поддерживать друг друга, какие добрые дела совершать и пополняли сундучок «Добрых дел».

С большим интересом воспитанники приступили к созданию «Дерева настроения». Дети изобразили своё настроение при помощи цветных кружочков и объясняли, почему выбрал такой цвет. Каждый пытался выразить своё эмоциональное состояние, рисуя смайлик.  Ребята заметили, что больше всего было смайликов желтого и зелёного цвета, а значит настроение в группе спокойное, веселое, позитивное  

В завершении тренинга ребята дорисовали Солнышку лучики доброты и пообещали быть друг для друга хорошими друзьями.  

 Игровой тренинг способствовал психологической разгрузке, созданию позитивного эмоционального настроя детей, развитию толерантности и взаимоподдержки.

 

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Мы разные, но мы вместе"

Современный детский сад многонационален. В нем встречаются и взаимодействуют взрослые и дети разных этнических групп и разных культур.И задача педагога помочь ребенку осознать культурное многообразие ...

Конспект занятия по полоролевому воспитанию в подготовительной группе с элементами театрализованной деятельности. «Мы разные, но мы вместе!»

   Программное содержание: учить детей видеть внешнее сходство и различие между мальчиками и девочками, формировать адекватное представление о собственной половой принадлежности...

Конспект "открытого " занятия с детьми старшего дошкольного возраста с участием родителей " Мы разные, но мы вместе"

Актуальность проблемы:Социальная напряженность, межэтнические конфликты.Проблема толерантности, как воспитательная.Проблема культуры общения.Цель:Выявить основные проблемы формирования толерантн...

Мы разные, но мы вместе. 4 ноября - День народного единства.

Конспект занятия посвящен приобщению детей к истории России....

МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ

В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 3 декабря Международным днем инвалидов. В мире проживает примерно один миллиард инвалидов (это около 15% населения мира), и все они сталкиваютс...

Конспект НОД воспитателя с детьми старшей группы с использование компьютерных технологий. Тема: "Мы все такие разные, но мы вместе!"

Конспект НОД воспитателя с детьми группы с использованием компьютерных технологий. Тема: "Мы все такие разные, но мы вместе!"...

НОД воспитателя с детьми старшего дошкольно возраста с использованием компьютерных технологий "Мы все такие разные, но мы вместе!"

Методическая разработа НОД воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с использованием компьютерных технологий "Мы все такие разные, но мы вместе!"...